论文摘要
"化工原理"是化学工程类各专业的一门专业基础课,它为过程工业(包括轻工、医药、食品、环境等)提供科学基础,在培养化工技术人材方面占有重要的地位。但模型抽象,经验公式多,不易引起学生学习兴趣,如果按传统的方式授课,教学效果较差。因此在"化工原理"教学中,通过引入生活实例、社会现象、提炼科学的方法论等方式,来提高课堂的趣味性,同时达到思政教育的目的。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 张英,张颖颖,王春怡,龙泳伶
关键词: 化工原理,哲学思想,思政教育
来源: 广东化工 2019年20期
年度: 2019
分类: 工程科技Ⅰ辑,工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑
专业: 无机化工,有机化工,工业通用技术及设备,高等教育
单位: 广州中医药大学中药学院
分类号: TQ02-4;G642
页码: 122-123
总页数: 2
文件大小: 279K
下载量: 251
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