新常态背景下职业教育工匠精神的分析及培育

新常态背景下职业教育工匠精神的分析及培育

论文摘要

文章着眼于新常态背景下职业教育发展现状及趋势,分析了职业教育工匠精神培育的内涵与价值,提出了新常态背景下职业教育工匠精神培育的对策:树立以工匠精神培育为导向的办学理念、充分利用信息技术手段、实现专业设置与市场紧密对接、采取多种形式培育工匠精神。

论文目录

  • 一、新常态背景下职业教育发展概述
  •   1. 新常态背景下职业教育面临的机遇与挑战。
  •   2. 新常态背景下职业教育需要培育工匠精神。
  • 二、职业教育工匠精神培育的内涵与价值
  •   1. 职业教育工匠精神培育的内涵。
  •   2. 职业教育工匠精神培育的价值。
  • 三、新常态背景下职业教育工匠精神培育的对策
  •   1. 树立以工匠精神培育为导向的办学理念。
  •   2. 充分利用信息技术手段。
  •   3. 实现专业设置与市场紧密对接。
  •   4. 采取多种形式培育工匠精神。
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 沈叶

    关键词: 新常态背景,职业教育,工匠精神

    来源: 教育与职业 2019年24期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑

    专业: 职业教育

    单位: 上海工艺美术职业学院

    分类号: G712

    DOI: 10.13615/j.cnki.1004-3985.2019.24.020

    页码: 104-106

    总页数: 3

    文件大小: 920K

    下载量: 438

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