论文摘要
在2017年出版的《高中政治课程标准》中,塑造活动型的学科得到了关注,并且成为本次课程改革中最为显著的亮点。在这一新的形势下,传统的高中政治教学模式已无法满足需求,而议题式教学模式作为塑造活动学科的重要形式,得到了广泛的关注。本论文以议题式教学为研究切入点,对其在高中政治教学中的具体应用进行了详细的研究和分析。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 何赛军
关键词: 高中政治,议题式教学,核心素养
来源: 新课程导学 2019年33期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 中等教育
单位: 浙江省三门中学
分类号: G633.2
页码: 83-84
总页数: 2
文件大小: 824K
下载量: 33
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