导读:本文包含了学生状态论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:状态,学生,平山,各抒己见,维度,直角,师德。
学生状态论文文献综述
姚娟[1]（2019）在《教师心理预期与学生心理状态差异分析与策略》一文中研究指出英语是一门以语言知识技巧为核心的课程,考验了学生对语言的敏感度和应用能力,给学生的语言学习要求很高。由于英语和学生的母语语言存在很大的差异,所以让不少学生遇到了学习难题,而且在学习心理状态方面也显现出一些实际问题,主要表现为教师心理预期和学生的心理状态存在显着差异。教师在发现问题之后必须及时采取针对性的纠正措施,优化学生心理状态的同时,提高师生的密切配合度,促进教学和学习同步开展。(本文来源于《校园英语》期刊2019年47期）
李奕[2]（2019）在《教师要用良好的生命状态影响学生》一文中研究指出面向国家和民族未来发展，我们应该特别关注在未来一代人身上固化下来什么样的核心素养和关键能力。仅仅靠制度建设，而忽视孩子的实际获得是不行的，这就需要老师们把自身的内涵修养修炼出来，去言传身教地影响。当代的教师其实也是和平年代教化传承的主战场，教师教(本文来源于《人民政协报》期刊2019-11-13）
何康[3]（2019）在《学校体育实践中的学生身体存在状态研究》一文中研究指出身体是体育的起点,也是体育的归宿,见证着体育实践的全过程。文章立足于学校体育实践,通过现场观察与访谈的方式,对学校体育实践中学生身体的存在状态进行了研究。研究认为学校体育实践过程中学生身体呈现多种样态:被动与主动共存,痛苦与快乐共存,自卑与自信共存,约束与自由共存等。研究学校体育实践中的学生身体存在状态,并具体分析呈现该状态的原因,有利于深化学校体育实践的改革与发展,促进学生身体的健康发展。(本文来源于《体育科技文献通报》期刊2019年11期）
[4]（2019）在《江苏南京：出台措施改善学生营养状态》一文中研究指出近期,南京市出台《南京市国民营养计划实施方案(2019-2030)》,提出要实施学生营养改善行动,保障其生长发育重要阶段的营养均衡。根据方案,南京将实施集体供餐单位营养操作规范,推动学校营养食堂示范点建设。各学校食堂配备1名以上专(兼)职营养师,制定有针对性的科学配餐计划或营养食谱。开展针对学(本文来源于《中国食品》期刊2019年21期）
李翻霞[5]（2019）在《声乐教学中如何培养学生良好的歌唱状态》一文中研究指出根据当前音乐教学史上我们所了解,良好歌唱状态对于声乐教学有着举足轻重的作用。而在声乐教学的过程中我们所发现,良好的歌唱状态是在声乐练习中锻炼出来的。养成良好的歌唱状态不仅仅可以促进声乐课堂的教学效果,而且对于学生养成良好的歌唱习惯也有重要的意义。本篇文章主要介绍在锻炼歌唱状态的基础上,分析如何建立良好的歌唱状态,分析手势、呼吸、心理、表情等,对于学生歌唱状态的有利影响。(本文来源于《高考》期刊2019年28期）
谢凝[6]（2019）在《高师英语专业学生课堂学习投入状态的重要性探讨》一文中研究指出师范教育是培养未来教师的教育,是培养师资的"工作母机"。课堂教学是提高学生学习质量的主要阵地。本文通过对高师英语专业学生课堂学习投入的状态进行分析,来探讨课堂投入的重要性,只有学生改善了课堂学习的投入状态,课堂教学才能收到卓有成效的效果。(本文来源于《决策探索(下)》期刊2019年09期）
李根全,陆金元[7]（2019）在《关注学习状态 找寻学生学习起点》一文中研究指出日常教学中,教师们经常会说到这样一个问题:有时老师认为内容很简单,在教学中没有对内容细化,但是学生不能掌握,这就需要教师在教学中让学生更容易接受。教师在教学中要缺乏针对性,将大量的时间用于学生不需要的教学内容中,教学质量和教学效率就难以保证。教师在详细讲解内容的时候,认为学生一定理解,事实上并非如此,导致学生对这部分内容的把握不够,导致教学效率低下。(本文来源于《家长》期刊2019年26期）
石修银[8]（2019）在《阅读教学的原点:学生真实的学习状态——与优质课名师商榷》一文中研究指出当前的名师示范课,都能课堂热闹、板块清晰地体现新课标理念与设计的精致,但往往忽视对学生真实阅读状态的关注,导致浅层阅读,致使阅读价值流失。为此,语文教学当审视阅读教学的原点,探寻阅读教学提升能力的策略,培养合格的阅读者。(本文来源于《语文教学通讯》期刊2019年26期）
张晓蓉,马利[9]（2019）在《治疗“开学病”要对症下药》一文中研究指出日前，我省各地中小学陆续开学。经过一个暑假，孩子们再回到校园，起始年级的新生们也进入了崭新的学习阶段。如何让学生尽快调整状态，顺利开始学习生活？记者就此进行了采访。新生：迈入校园先从适应开始说起新生入学，石家庄市平山县平山镇东街第二完全小(本文来源于《河北日报》期刊2019-09-02）
宋艳玮[10]（2019）在《强化争辩,激活学生学习状态》一文中研究指出课堂教学要提升学生的素养,就要切实关注他们的课堂状态,改变他们课堂上被动学习局面。要做到这一点,我们就要引导学生对课堂活动进行独立的思考。为此,我们可以从意识的培养、能力的提升以及认识的提升上强化实践。(本文来源于《考试与评价》期刊2019年09期）
学生状态论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
面向国家和民族未来发展，我们应该特别关注在未来一代人身上固化下来什么样的核心素养和关键能力。仅仅靠制度建设，而忽视孩子的实际获得是不行的，这就需要老师们把自身的内涵修养修炼出来，去言传身教地影响。当代的教师其实也是和平年代教化传承的主战场，教师教
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
学生状态论文参考文献
[1].姚娟.教师心理预期与学生心理状态差异分析与策略[J].校园英语.2019
[2].李奕.教师要用良好的生命状态影响学生[N].人民政协报.2019
[3].何康.学校体育实践中的学生身体存在状态研究[J].体育科技文献通报.2019
[4]..江苏南京：出台措施改善学生营养状态[J].中国食品.2019
[5].李翻霞.声乐教学中如何培养学生良好的歌唱状态[J].高考.2019
[6].谢凝.高师英语专业学生课堂学习投入状态的重要性探讨[J].决策探索(下).2019
[7].李根全,陆金元.关注学习状态找寻学生学习起点[J].家长.2019
[8].石修银.阅读教学的原点:学生真实的学习状态——与优质课名师商榷[J].语文教学通讯.2019
[9].张晓蓉,马利.治疗“开学病”要对症下药[N].河北日报.2019
[10].宋艳玮.强化争辩,激活学生学习状态[J].考试与评价.2019
论文知识图
