论文摘要
辅导员制度是大学与学生之间联系的纽带,辅导员承担着学生日常管理的责任,也具备引导学生健康成长,塑造正确三观的德育工作任务。因此,将思政教育融合到学生日常管理中,既是辅导员对学生科学化、人性化管理的有效举措,也是思政理论知识与学生生活点滴相结合,让学生切身感受思想理论对自己生活、学习和职业带来的积极影响。而辅导员以思政教学理念为思想武器,也能够在学生日常管理中取得事半功倍的效果。因此,要鼓励辅导员善于将两者结合,寻找合适的方式方法,来实现德育教育与学生管理的双赢。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 石雷
关键词: 辅导员制度,思政教学,日常管理,大学教育
来源: 教育现代化 2019年89期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 职业教育
单位: 长江职业学院
基金: 湖北省职业技术教育学会科学研究课题,课题名称:新形势下基于精准扶贫理念下高职院校资助体系构建,课题编号:ZJGB2019075
分类号: G711
DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.89.042
页码: 100-101
总页数: 2
文件大小: 1294K
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