导读:本文包含了形成阶段论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:阶段,天文台,特征,日冕,耀斑,铝土矿,物质。
形成阶段论文文献综述
施夏伟[1]（2019）在《动作技能形成阶段视角下运动技能与体能关系分析》一文中研究指出研究不同动作技能形成阶段下的运动技能和体能之间的关系,有助于体育教师能够高效地发展学生的运动能力,促其快速掌握运动技能,提高课堂教学效率。针对以上,本文从动作泛化、动作分化、巩固与提高阶段、自动化阶段进行探讨。(本文来源于《田径》期刊2019年12期）
杨杨,石彦国,刘琳琳,张娜[2]（2019）在《酸浆豆干不同加工阶段的风味物质形成研究》一文中研究指出酸浆豆干(FSWT)是中国传统豆腐的一种,具有五个重要的加工单元。本研究旨在揭示FSWT在不同加工阶段(磨浆、加热、点脑、蹲脑、压制)的风味变化,包括气味(挥发性化合物)和滋味(非挥发性化合物)物质。采用气相色谱-质谱联用(GC-MS)与电子鼻结合技术、高效液相色谱(HPLC)和氨基酸自动分析仪分别对FSWT不同加工单元的气味和滋味化合物进行鉴。结果表明,电子鼻可以将不同加工单元的气味物质进行有效区分。在整个加工过程中,FSWT的主要挥发性物质是醇类和醛类化合物,其中1-辛烯-3-醇和己醛的含量最高。加热时芳香物质较高,因此加热是消除豆浆中豆腥味的有效方法。点脑时,FSWT中乳酸和乙酸含量最高,分别为164.14 mg/g和60.40mg/g,氨基酸中甜味和酸味含量最高,分别为16.09 mg/g和11.13 mg/g,因此赋予FSWT丰富的滋味化合物。在蹲脑过程中,酮类、酯类和芳香族化合物含量更加丰富,使得FSWT成品具有独特的酵香风味,因此为建立FSWT不同加工阶段的风味形成提供理论依据。(本文来源于《中国食品科学技术学会第十六届年会暨第十届中美食品业高层论坛论文摘要集》期刊2019-11-13）
葛桦[3]（2019）在《深圳先进文化形成发展的五个阶段》一文中研究指出深圳先进文化引领并强劲赋能社会发展。40年来,深圳先进文化经历了五个阶段:一是先进文化初创阶段(1978—1984),形成"敢为天下先"的精神文化;二是先进文化突破阶段(1985—1992),培育高效务实的精神文化;叁是先进文化全面发展阶段(1993—2003),积极推进公民道德建设;四是文化立市强市阶段(2003—2012),全面践行社会主义核心价值观;五是新时代先进文化发展阶段(2013—),培养创新、协调、绿色、开放、共享精神文化。(本文来源于《深圳信息职业技术学院学报》期刊2019年05期）
方正中期[4]（2019）在《印尼禁原矿出口法令持续发酵 有色品种期货市场形成阶段反应》一文中研究指出印尼矿产资源及产业政策解读印度尼西亚矿产资源丰富，有铝土矿、镍、铁矿、铜、锡、金、银等主要金属矿产，非金属矿主要有煤炭、石灰石和花岗岩等，煤炭、铝土矿、镍矿等主要矿产资源储量或产量在全球都占有重要地位。多年来，矿业已经成为印尼经济发展的重(本文来源于《中国有色金属报》期刊2019-09-17）
冯丽妃[5]（2019）在《磁绳两阶段演化导致约束耀斑的形成》一文中研究指出本报讯 最近，中科院国家天文台博士杨书红主导的研究团队综合利用云南抚仙湖观测站新真空太阳望远镜（NVST）和美国太阳动力学天文台（SDO）数据，对耀斑过程进行了详细分析，发现磁绳的两阶段演化（特别是磁绳与活动区大尺度磁环之间的重联）对于约束耀斑的形成具有(本文来源于《中国科学报》期刊2019-08-27）
刘霞[6]（2019）在《2300万岁绘架座β的第二颗行星“现身”》一文中研究指出科技日报讯（记者刘霞）据物理学家组织网近日报道，研究人员发现了第二颗围绕绘架座β（Beta Pictoris）运行的行星，有助于天文学家对正在形成的行星系统有更深的了解。最新研究主要作者、法国国家科学研究中心天文学家安妮-玛丽·拉格朗日说：“这是(本文来源于《科技日报》期刊2019-08-26）
马祥和,伍晓[7]（2019）在《米芾书法风格形成的叁个阶段》一文中研究指出米芾行书为"宋四家"的主要代表之一,其书法艺术风格突出,是继二王后帖学体系的又一次开拓。其行书用笔沉着痛快,结体倚侧开合,极大地丰富了行书的艺术的表现和审美视觉的感染力,推动了宋代尚意书风的发展和完善。对米芾书法的研究,有利于我们了解宋人尚意审美风尚的基本特征及其内在发展演化的规律。(本文来源于《中国民族博览》期刊2019年08期）
樊南希,樊笃涛[8]（2019）在《论习近平加强和改进统一战线工作重要思想形成阶段科学体系以及显着特征》一文中研究指出通过对习近平加强和改进统一战线工作重要思想形成阶段、科学体系、显着特征的研究,对全面把握和深刻理解其重要思想有着积极的意义。其重要思想形成经历了继承、发展和形成叁个阶段;其重要思想科学体系由根本思想、基本思想和具体工作思想组成;其重要思想显着特征是继承发展历史性、领导核心根本性、中心地位人民性和民族复兴时代性。(本文来源于《广东省社会主义学院学报》期刊2019年03期）
徐松鹤,尚占环[9]（2019）在《叁江源区“黑土滩”次生植被形成的叁阶段物种生态位与毒杂草繁殖特征》一文中研究指出为了改善和治理青藏高原叁江源区"黑土滩",本文利用生态位理论,以青藏高原叁江源区"黑土滩"毒杂草次生植被形成叁阶段群落特征为基础,分析了群落结构变化及毒杂草植被形成机理,提出了"剩余空间"概念。结果表明:随着"黑土滩"叁阶段的演替,可食性牧草重要值降低。株型较小、对资源需求少的莎草科和禾本科物种与株型较大、对资源需求多的大型毒杂草相比,存活株数相对较多,生态位相对较宽。随着草地秃斑面积扩增,相似生活型的宽生态位物种会高度重迭,留出"剩余空间"。具有无性繁殖特征的多年生毒杂草会充分利用"剩余空间",加剧土壤养分分布的不均匀性,增大土壤的空间异质性,从而形成"水热空洞效应"。本文提出了草地恢复可利用毒杂草作为先锋植物占据"剩余空间",再通过人工干预,逐步改良"黑土滩"的治理思路。(本文来源于《草地学报》期刊2019年04期）
朱万德[10]（2019）在《浅谈数学新知形成阶段的课堂效率》一文中研究指出随着新的课程改革不断深入,教学质量的提高离不开数学课堂教学这一重要环节,学生知识体系的形成和对知识的运用以及创新都体现在课堂教学上,所以教师在数学教学中,要不断探索新的教学方法,提高课堂效率.而在一节新知课的实施过程中,新知形成阶段是一节课的主体,在45分钟的课堂上,教学效率的提高,就是尽量在有限的时间里,出色地完成教学任务,并且使学生学到有价值的东西,能在较短的课堂教学时间内,学生学到新知,做到事半功(本文来源于《数学教学研究》期刊2019年03期）
形成阶段论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
酸浆豆干(FSWT)是中国传统豆腐的一种,具有五个重要的加工单元。本研究旨在揭示FSWT在不同加工阶段(磨浆、加热、点脑、蹲脑、压制)的风味变化,包括气味(挥发性化合物)和滋味(非挥发性化合物)物质。采用气相色谱-质谱联用(GC-MS)与电子鼻结合技术、高效液相色谱(HPLC)和氨基酸自动分析仪分别对FSWT不同加工单元的气味和滋味化合物进行鉴。结果表明,电子鼻可以将不同加工单元的气味物质进行有效区分。在整个加工过程中,FSWT的主要挥发性物质是醇类和醛类化合物,其中1-辛烯-3-醇和己醛的含量最高。加热时芳香物质较高,因此加热是消除豆浆中豆腥味的有效方法。点脑时,FSWT中乳酸和乙酸含量最高,分别为164.14 mg/g和60.40mg/g,氨基酸中甜味和酸味含量最高,分别为16.09 mg/g和11.13 mg/g,因此赋予FSWT丰富的滋味化合物。在蹲脑过程中,酮类、酯类和芳香族化合物含量更加丰富,使得FSWT成品具有独特的酵香风味,因此为建立FSWT不同加工阶段的风味形成提供理论依据。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
形成阶段论文参考文献
[1].施夏伟.动作技能形成阶段视角下运动技能与体能关系分析[J].田径.2019
[2].杨杨,石彦国,刘琳琳,张娜.酸浆豆干不同加工阶段的风味物质形成研究[C].中国食品科学技术学会第十六届年会暨第十届中美食品业高层论坛论文摘要集.2019
[3].葛桦.深圳先进文化形成发展的五个阶段[J].深圳信息职业技术学院学报.2019
[4].方正中期.印尼禁原矿出口法令持续发酵有色品种期货市场形成阶段反应[N].中国有色金属报.2019
[5].冯丽妃.磁绳两阶段演化导致约束耀斑的形成[N].中国科学报.2019
[6].刘霞.2300万岁绘架座β的第二颗行星“现身”[N].科技日报.2019
[7].马祥和,伍晓.米芾书法风格形成的叁个阶段[J].中国民族博览.2019
[8].樊南希,樊笃涛.论习近平加强和改进统一战线工作重要思想形成阶段科学体系以及显着特征[J].广东省社会主义学院学报.2019
[9].徐松鹤,尚占环.叁江源区“黑土滩”次生植被形成的叁阶段物种生态位与毒杂草繁殖特征[J].草地学报.2019
[10].朱万德.浅谈数学新知形成阶段的课堂效率[J].数学教学研究.2019
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