基于移动教学助手的信息化教学在高职高专基础护理实践教学中的应用——以“体温的测量”教学内容为例

论文摘要

以护理专业基础护理学中"体温的测量"的课堂教学为例,探讨在高职高专基础护理实践教学中的应用移动教学助手件构建信息化的教学环境,激发学生自主学习,转变传统"先教后学"为"先学后教再学"的模式,实现课堂的翻转教学,以提升教学能力,提高教学效率,达到教学相长的目的。

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类型: 期刊论文

作者: 杨春香

关键词: 移动教学助手,信息化教学,体温的测量,基础护理学,翻转教学

来源: 实用心脑肺血管病杂志 2019年S2期

年度: 2019

分类: 医药卫生科技,社会科学Ⅱ辑,信息科技

专业: 医学教育与医学边缘学科,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用

单位: 安徽卫生健康职业学院

基金: 2016年安徽省教育厅质量工程项目(2016jyxm0334),高职高专大学生社会责任感培养教育研究(SK2018A1026)

分类号: R47-4;G434

页码: 230-232

总页数: 3

文件大小: 1208K

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标签：移动教学助手论文;  信息化教学论文;  体温的测量论文;  基础护理学论文;  翻转教学论文;