导读:本文包含了实践与探索论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:救助模式,山东省红十字会,红十字会,济南市中心医院,中心医院,先心病,医疗保障,救助项目,医院专家,患儿家庭
实践与探索论文文献综述
山东省红十字会赈灾救护部部长,金桥[1]（2020）在《开创“六位一体”救助模式》一文中研究指出先天性心脏病是婴幼儿中的常见病、多发病，99%以上的患儿可以通过手术治疗恢复正常。但高昂的医疗费用，却给许多家庭带来了巨大经济负担，因病致贫等情况时有发生。2019年4月，山东省红十字会紧紧把握党和政府在人道领域的助手和联系群众的桥梁和纽带的职责(本文来源于《中国红十字报》期刊2020-01-14）
蔡军[2]（2020）在《“有事好商量，画好同心圆”》一文中研究指出2014年11月,经宿州市委、市政府批准,在市级成立了以热心公益事业的离退休老干部、老模范、老党员、群众代表为主的宿州市城市治理群众议事工作委员会(以下简称“群议委”);在区级组建街道社区群议委,构建城市管理政府职能部门与群众之间的桥梁,推动了共建共治共(本文来源于《中国建设报》期刊2020-01-13）
杭州市中国特色社会主义理论体系研究中心,执笔人,周旭霞,杭州市社科联经济研究所所长[3]（2020）在《构建有杭州特色的现代化经济体系的实践与探索》一文中研究指出党的第十九届四中全会对坚持和完善社会主义基本经济制度作出了具体部署，再次强调要“毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。”在我国民营经济的版图上，杭州拥有近十分之一民营500强的企业，享誉“民营经济之都”的美称。正如习近平(本文来源于《杭州日报》期刊2020-01-07）
本报,李梦龙,实习生,秦文佳,王彤[4]（2020）在《划小治理单元 提升自治实效》一文中研究指出4日下午，在瀍河区瀍西街道的九龙台街，不足20米宽的小巷整齐干净，来往车辆秩序井然。街口的一处小广场上，各类熟食、水果商贩的摊位摆放整齐，来此买菜的居民熙熙攘攘，生活气息浓郁。“别小看这条不到200米长的路，是周边8000多口居民出行的主干道。”(本文来源于《洛阳日报》期刊2020-01-07）
本报,李新和[5]（2020）在《用行动点亮希望之光》一文中研究指出授技能、建扶贫工厂（车间）、安排就业……近年来，武陟县总工会发挥职能优势，通过多种渠道助力脱贫攻坚，可谓是红红火火、风生水起。据统计，自2019年以来，武陟县总工会劳模扶贫项目覆盖贫困户3004户次，产业扶贫项目收益590.8万元，惠及2899户(本文来源于《焦作日报》期刊2020-01-06）
南溪区政府党组成员、副区长,谢明春[6]（2020）在《“四变”改革趟出一条致富路》一文中研究指出大庙村位于南溪区刘家镇东北部，幅员面积2.68平方公里，总人口562户1826人，建档立卡贫困户94户278人，2014年被识别为省级贫困村。多年来，大庙村大量劳动力外出、土地撂荒严重、村民思想保守、环境脏乱差、产业发展落后、缺乏集体经济收入，是一个典型(本文来源于《宜宾日报》期刊2020-01-03）
王清平[7]（2020）在《恩阳新城建设的实践与探索》一文中研究指出建区以来，恩阳在新城建设中，坚定产业新城、旅游新城、空港新城目标不动摇，坚持以人为核心的新型城镇化，破格局、拉框架、夯基础、兴产业、聚人气，用6年时间完成了从一个小镇到一座新城的历史蝶变，城市建成区面积由建区初的3.5平方公里增加到目前的13.8平方公里(本文来源于《巴中日报》期刊2020-01-03）
贾红梅[8]（2020）在《读写结合在初中语文教学中的实践探索》一文中研究指出读写结合是当前初中语文教学中一种比较热门的教学方式。这种教学方式将阅读与写作两种初中语文教学中非常重要的教学内容组合到一起，并在保持其相互平衡的过程中，实现“以读促写、以写哺读”的目的。这种教学方式不仅有益于学生读与写能力的提升，同时在两者相互结合下也可以直接作用到学生的语文综合能力上，使学生的语文学习获得更大的发展。本文从实际出发，结合笔者的一些思考与分析，针对读写结合在初中语文教学中的有效实践进行探讨。(本文来源于《2020年教育信息化与教育技术创新学术论坛(昆明会场)论文集（上）》期刊2020-01-02）
刘建华[9]（2020）在《增强小学美术欣赏教学趣味性的实践探索》一文中研究指出在美术教学课堂上，美术欣赏教学内容非常重要，它是美术教学的重要组成部分。通过开展美术欣赏教学活动，不断提高学生的文化艺术修养水平，对小学生进行审美感的培养极具特殊性。在这个阶段，美术欣赏已经渗透到小学以及大学的审美教学过程中，在这个时期小学学生对外物的感知较差，并且好奇心强，教师应充分利用小学生这一特点，开展审美欣赏的教学活动，抓住培养学生审美素养的时机，在其初期，合理开展美术欣赏的教学活动。本文的主题是“增强小学美术欣赏教学趣味性的实践探索”，希望为小学美术教师带来参考价值。(本文来源于《2020年教育信息化与教育技术创新学术论坛(昆明会场)论文集（上）》期刊2020-01-02）
喻显文[10]（2020）在《推理素养培养的实践与探索》一文中研究指出高中数学课标提出六大核心素养，即数学抽象、数学推理、数学建模、数学运算、直观想象、数据分析，今天就以数学推理为主题和大家交流，《课程标准（2011年版）》所指出的：“推理是数学的基本思维方式，也是人们学习和生活中经常使用的思维方式”。因此学习数学就是要学习推理，要学会学习，学会生活既要学会推理，所以推理不仅是数学课程的目标，又是提升生活质量的又一推手。(本文来源于《2020年教育信息化与教育技术创新学术论坛(昆明会场)论文集（上）》期刊2020-01-02）
实践与探索论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
2014年11月,经宿州市委、市政府批准,在市级成立了以热心公益事业的离退休老干部、老模范、老党员、群众代表为主的宿州市城市治理群众议事工作委员会(以下简称“群议委”);在区级组建街道社区群议委,构建城市管理政府职能部门与群众之间的桥梁,推动了共建共治共
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
实践与探索论文参考文献
[1].山东省红十字会赈灾救护部部长,金桥.开创“六位一体”救助模式[N].中国红十字报.2020
[2].蔡军.“有事好商量，画好同心圆”[N].中国建设报.2020
[3].杭州市中国特色社会主义理论体系研究中心,执笔人,周旭霞,杭州市社科联经济研究所所长.构建有杭州特色的现代化经济体系的实践与探索[N].杭州日报.2020
[4].本报,李梦龙,实习生,秦文佳,王彤.划小治理单元提升自治实效[N].洛阳日报.2020
[5].本报,李新和.用行动点亮希望之光[N].焦作日报.2020
[6].南溪区政府党组成员、副区长,谢明春.“四变”改革趟出一条致富路[N].宜宾日报.2020
[7].王清平.恩阳新城建设的实践与探索[N].巴中日报.2020
[8].贾红梅.读写结合在初中语文教学中的实践探索[C].2020年教育信息化与教育技术创新学术论坛(昆明会场)论文集（上）.2020
[9].刘建华.增强小学美术欣赏教学趣味性的实践探索[C].2020年教育信息化与教育技术创新学术论坛(昆明会场)论文集（上）.2020
[10].喻显文.推理素养培养的实践与探索[C].2020年教育信息化与教育技术创新学术论坛(昆明会场)论文集（上）.2020
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