（长沙市中医医院（长沙市第八医院）湖南长沙410100）
摘要：目的讨论健康教育护理干预对盆腔炎住院患者的护理效果。方法选取120例慢性盆腔炎住院患者为本次研究对象，分为两组进行对比，分别实施常规护理干预和阶段性护理干预。结果观观察组患者的护理效果为98.33%明显高于对照组的86.67%，且在生活质量方面，也明显高于对照组，同时观察组患者的满意度也明显高于对照组。结论实施健康教育可以保障患者护理措施的顺利实施，缓解患者的不良情绪，为其树立正确的治疗观念，进而保障患者的健康，同时降低治疗后复发率。
关键词：盆腔炎住院患者；健康教育护理；临床效果
【Abstract】：todiscussionofhealtheducationinnursingeffectofnursinginterventionforhospitalizedpatientswithpelvicinflammatorydisease.Methods：120casesofchronicpelvicinflammationpatientsforthestudy，comparingarepidedintotwogroups，namelyimplementationofnursinginterventionandstagenursingintervention.Results：viewobservationeffectofnursingcareforpatientswith86.67%of98.33%significantlyhigherthanthecontrolgroup，andthequalityoflife，weresignificantlyhigherthanthoseinthecontrolgroup，whileobservinggrouppatientsatisfactionwashigherthanthatofthecontrolgroup.Conclusion：healtheducationcanensurethesmoothimplementationofnursinginterventioninpatientswithandrelievenegativeemotions，establishacorrectconceptoftreatmentforit，therebyprotectingthehealthofpatientsandreducetherateofrecurrenceaftertreatment.
【Keywords】hospitalizedpatientswithpelvicinflammatorydisease；healthcareeffect
盆腔炎是妇科常见疾病，是患者的盆腔的生殖器官、周围组织等发生炎症，临床主要分为急性和慢性。盆腔炎对患者的身体健康状况造成一定困扰，严重的则影响怀孕、生育等问题，针对于该疾病，临床中其主要的治疗方式为药物治疗和手术治疗，但是具相关报道称，在治疗的过程中实施相关的护理干预能有效的提高治疗效果[1]，本文主要研究盆腔炎住院患者实施健康教育的临床效果，特选取2018年5月至2018年2月，筛选120例盆腔炎住院患者进行研究，报道如下。
1资料与方法
1.1基本资料
本次研究选择时间为2018年5月至2018年2月，筛选研究患者例数共120例，所有患者均符合盆腔炎的临床诊断标准，且均为住院患者，患者的临床资料见表1.
1.2方法
两组患者入院后接受全面的检查，且均实施对症治疗，对照组在治疗的过程中实施常规的护理干预，对患者的资料进行登记，并且仔细了解患者的情况，密切关注患者的病情，同时协助医生做好临床治疗，指导患者用药，并予以合理的饮食搭配。观察组，本组患者在对照组的基础上实施健康教育护理干预，具体操作如下：
1.2.1治疗前的心理护理，由于患者受到疾病的折磨，加上对治疗的恐惧，会导致患者的心理压力增大，出现焦虑、抑郁等不良情绪，所以相应的护理人员要积极的关心和体贴患者，主动与患者及其家属进行沟通，为患者和家属介绍疾病的相关知识，同时告知其治疗的优点以及成功的案例，多多鼓励患者，帮助患者树立战胜疾病的决心[2]。
1.2.2组织健康教育讲座，在患者住院治疗期间，应定期举办教育知识讲座，利用多媒体、图片、海报等方式对患者讲解疾病的相关事宜，让患者了解药物治疗、盆腔炎的情况、公共卫生等方面。
1.2.3健康指导，（1）饮食方面，护理人员应严格控制患者热量的摄入量，根据患者的不同情况，制定合理的营养餐，应让患者多吃高纤维、易消化的食物，如蔬菜、粥等，禁止食用高脂肪、高蛋白食物。提倡少食多餐，禁止吃油炸类食品，多食用含维生素多的食物，保障营养平衡。（2）用药指导，护理人员应叮嘱患者在治疗期间，严格根据医嘱用药，这样才能确保血药浓度，进而达到根治此病的目的。（3）卫生护理，在治疗期间，护理人员应叮嘱患者做好卫生工作，避免患者出现反复感染的情况，并且指导患者做好阴部卫生，同时尽量卧床休息，可帮助盆腔排泄分泌物[3]。
1.2.4出院后护理健康宣教，在患者出院前要进行相应的出院指导，要求患者定期来医院进行检查。对患者制定相应的家庭护理计划，由家属辅助完成。平均每周进行一次电话回访，了解患者的具体情况，并及时的记录。根据患者的身体状况合理的安排患者进行锻炼，提高患者的免疫力。
1.3观察指标
观察两组患者的护理效果、患者的满意度以及生活质量。
1.4判定标准[4]
满意度分为非常满意、满意、不满意三个等级，满分为50分，40分以上为非常满意、30~40为满意，30分以下为不满意。
生活质量采用EORTCQLQ-C30生活质量评分进行评价，共4项，物质生活、社会功能、心理功能以及躯体功能，每项为1~5分，总分分值越高，生活质量越好。
1.5
采用SPSS21.0统计软件进行数据分析，计量资料以x±s表示，组间比较采用t检验。计数资料采用率（%）表示，采用X2检验。P＜0.05为差异有统计学意义。
2结果
2.1观察两组患者的护理效果，（p<0.05），详情见表2。
2.2观察两组患者的满意度，（p<0.05），详情见表3
2.3观察两组患者生活质量情况，（p<0.05），详情见表4.
3讨论
慢性盆腔炎的发生因急性盆腔炎发生后治疗未彻底或女性受到自身体质等因素影响导致病情迁延，机体内生殖器在炎症长期刺激下，组织增生与慢性渗出导致局部逐渐有炎性包块形成，最终发展为慢性盆腔炎，能够引发盆腔组织充血、水肿、积液、粘连，病情严重患者局部可有肿物形成，临床表现主要为白带增多、月经紊乱、腰腹疼痛等，通常情况下，慢性盆腔炎病情较顽固且好反复发作，对患者的生活治疗和身心健康影响均十分严重。因此在治疗期间实施相应的护理干预是保障患者健康的关键。健康教育护理干预是根据患者治疗过程中，出现的问题进行相应的讲解，并对患者实施相应的护理，满足患者的需求，进而在治疗初期保障患者对治疗信心，治疗中期对患者进行相关治疗指导，治疗后期对患者进行出院指导以及培养其良好的卫生习惯，防止出现复发的情况[5]。
通过本文研究结果得出，观察组患者的护理效果为98.33%明显高于对照组的86.67%，且在生活质量方面，也明显高于对照组，同时观察组患者的满意度也明显高于对照组，说明，实施健康教育可以保障患者护理措施的顺利实施，缓解患者的不良情绪，为其树立正确的治疗观念，进而保障患者的健康，同时降低治疗后复发率。
总之，采用健康教育护理干预，对患者实施不同的相关措施，可有效的提高慢性盆腔炎的治疗效果，改善患者的生活质量，加速其恢复，具有非常重要的临床意义。
参考文献
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[4]阿丽萍，岳淑琴，李宁.不同健康教育方法对慢性盆腔炎患者的影响[J].宁夏医学杂志，2016，54（1）：121-128.
[5]杨凤姣，钱红梅，罗海娟.慢性盆腔炎病人个性相关性及心理健康状况研究[J].临床护理杂志，2017，8（11）：67-69.