论文摘要
研究生创新能力的培养是高等教育的重要任务,工科研究生通过参加各类学科竞赛来提升分析问题、模型建立、求解问题的实践动手能力。本文首先分析了目前研究生参加学科竞赛存在的一些常见问题,然后结合调研分析给出了研究生参加学科竞赛的一些具体建议,并分享总结学生参加数学建模竞赛的收获与体会。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 李艳艳,彭静
关键词: 学科竞赛,数学建模,创新能力,研究生
来源: 电脑知识与技术 2019年35期
年度: 2019
分类: 信息科技,社会科学Ⅱ辑
专业: 高等教育
单位: 重庆邮电大学自动化学院
基金: 重庆市研究生教育改革研究重点项目(No.yjg152016)的资助
分类号: G643
DOI: 10.14004/j.cnki.ckt.2019.4182
页码: 109-110+128
总页数: 3
文件大小: 1560K
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