论文摘要
"以人为本",以学生的长期发展为根本,通过校本课程的开发,挖掘可利用的教育资源,弥补课本知识的不足。我校通过第二课堂——课本剧、电子琴课、班级音乐会的开设,更好地满足了学生的兴趣和需要,促进了学生的个性发展,也有效提高了教师的业务能力和课程开发水平。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 李小野
关键词: 校本课程,课本剧,班级音乐会,电子琴
来源: 当代音乐 2019年12期
年度: 2019
分类: 哲学与人文科学,社会科学Ⅱ辑
专业: 中等教育
单位: 包头稀土高新技术产业开发区第一中学
分类号: G633.951
页码: 65-66
总页数: 2
文件大小: 73K
下载量: 78