音乐校本课程的开发与运用

音乐校本课程的开发与运用

论文摘要

"以人为本",以学生的长期发展为根本,通过校本课程的开发,挖掘可利用的教育资源,弥补课本知识的不足。我校通过第二课堂——课本剧、电子琴课、班级音乐会的开设,更好地满足了学生的兴趣和需要,促进了学生的个性发展,也有效提高了教师的业务能力和课程开发水平。

论文目录

  • 一、根据学校实际情况组织的第二课堂———课本剧
  • 二、结合学生实际挖掘学生自身资源———班级音乐会
  • 三、根据学校资源开发音乐校本课———电子琴课
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 李小野

    关键词: 校本课程,课本剧,班级音乐会,电子琴

    来源: 当代音乐 2019年12期

    年度: 2019

    分类: 哲学与人文科学,社会科学Ⅱ辑

    专业: 中等教育

    单位: 包头稀土高新技术产业开发区第一中学

    分类号: G633.951

    页码: 65-66

    总页数: 2

    文件大小: 73K

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