导读:本文包含了复项主位论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:主位,复项主位,系统功能语法
复项主位论文文献综述
余朝国[1]（2011）在《主位结构中“复项主位”排列模式动因的探析》一文中研究指出主位是系统功能语法中一个非常重要的概念,就其划分而言,可分为"单项主位"、"复项主位"和"句项主位"。本文就复项主位中有关成分的排列,尤其是涉及语篇成分、人际成分和概念成分时的排列模式动因这个问题进行了探讨。分析结果表明,复项主位中多个意义成分的排列是有理据。(本文来源于《科教文汇(上旬刊)》期刊2011年05期）
王红阳[2]（2009）在《主位结构中“复项主位”成分的选择问题》一文中研究指出主位是系统功能语法中一个非常重要的概念,就其划分而言,可分为"单项主位"、"复项主位"和"句项主位"。本文就复项主位中有关成分的选择问题,尤其是针对复项主位中一些成分是否是选择的结果这个问题进行了探讨。研究结果表明,充当复项主位的一些成分是选择的结果,另外一些则不是。此外,本文还分析了那些属于复项主位成分但不是选择结果的几种情况。(本文来源于《外语教学》期刊2009年02期）
张盼,戈玲玲[3]（2008）在《培根论说文《论学习》的复项主位分析》一文中研究指出韩礼德建构系统功能语法的目的之一是为语篇研究提供一个分析框架。他提出了主位理论。国内用系统功能语法理论来分析文学作品的还不多见。通过对培根的一篇经典的论说文《论学习》进行复项主位分析,旨在能更深层次地了解语篇的衔接及内部结构,从而也为我们理解和欣赏文学语篇提供了一套新的分析理论与方法。(本文来源于《湖南第一师范学报》期刊2008年04期）
刘长庆[4]（2005）在《复项主位结构的功能分析》一文中研究指出Halliday认为,在英语的复项主位结构中不同的纯理功能成分的顺序通常呈“语篇‘人际’经验”的典型序列,其中经验成分总是处于复项主位的最后,主位延伸至句中的第一个经验成分。本文从系统功能语法的角度,根据语篇分析的实践,认为主位边界有扩大的需要,因此复项主位中不同的功能成分之间的序列呈多样化特征,其中经验成分必不可少,但各纯理功能成分的顺序并非固定不变。在复项主位结构的经典分析中,其典型序列为“语篇‘人际’经验”序列,同时存在着“语篇‘人际’经验”序列;根据主位边界扩展的观点,复项主位中还存在着“经验∧人际”和“经验∧语篇”等序列。(本文来源于《襄樊职业技术学院学报》期刊2005年06期）
李儒寿[5]（2004）在《系统功能语法中的英语复项主位》一文中研究指出Halliday认为 ,在英语的复项主位结构中 ,不同的纯理功能成分的顺序通常是“语篇 ∧ 人际 ∧ 概念”的典型序列 ,其中概念成分总是处于复项主位的最后。本文通过分析认为 ,主位的边界有扩大的需要 ,复项主位中不同的功能成分之间的序列特征呈现多样化特征 ,其中经验成分必不可少 ,但它并非总是处于复项主位的最后 ,各纯理功能成分的顺序也并非固定不变。当句子的复项主位成分是典型语序时 ,其结构通常是典型序列。然而 ,当句子的复项主位成分是非典型语序时 ,其结构并不遵循典型序列 ,概念成分并非一定处于复项主位的最后。(本文来源于《外语学刊》期刊2004年04期）
复项主位论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
主位是系统功能语法中一个非常重要的概念,就其划分而言,可分为"单项主位"、"复项主位"和"句项主位"。本文就复项主位中有关成分的选择问题,尤其是针对复项主位中一些成分是否是选择的结果这个问题进行了探讨。研究结果表明,充当复项主位的一些成分是选择的结果,另外一些则不是。此外,本文还分析了那些属于复项主位成分但不是选择结果的几种情况。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
复项主位论文参考文献
[1].余朝国.主位结构中“复项主位”排列模式动因的探析[J].科教文汇(上旬刊).2011
[2].王红阳.主位结构中“复项主位”成分的选择问题[J].外语教学.2009
[3].张盼,戈玲玲.培根论说文《论学习》的复项主位分析[J].湖南第一师范学报.2008
[4].刘长庆.复项主位结构的功能分析[J].襄樊职业技术学院学报.2005
[5].李儒寿.系统功能语法中的英语复项主位[J].外语学刊.2004