本文主要研究内容
作者隋志远,尹雪峰,孙璐茜（2019）在《基于云班课的综合职业能力培养探索》一文中研究指出：随着以学生为中心的现代教育理念的发展和现代信息技术在职业教育中的广泛应用,如何有效提升学生的综合职业能力,全面达成职业教育目标日益受到关注。论文通过问卷调查法与访谈法,基于建构主义教学理论,借鉴企业工作情境,利用云班课App软件构建了以学生为中心的线上线下混合教学模式,旨在能够对具有隐性特征的关键能力的培养进行观测与考量。
Abstract
sui zhao yi xue sheng wei zhong xin de xian dai jiao yo li nian de fa zhan he xian dai xin xi ji shu zai zhi ye jiao yo zhong de an fan ying yong ,ru he you xiao di sheng xue sheng de zeng ge zhi ye neng li ,quan mian da cheng zhi ye jiao yo mu biao ri yi shou dao guan zhu 。lun wen tong guo wen juan diao cha fa yu fang tan fa ,ji yu jian gou zhu yi jiao xue li lun ,jie jian qi ye gong zuo qing jing ,li yong yun ban ke Appruan jian gou jian le yi xue sheng wei zhong xin de xian shang xian xia hun ge jiao xue mo shi ,zhi zai neng gou dui ju you yin xing te zheng de guan jian neng li de pei yang jin hang guan ce yu kao liang 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自中小企业管理与科技(下旬刊)的隋志远,尹雪峰,孙璐茜，发表于刊物中小企业管理与科技(下旬刊)2019年12期论文，是一篇关于职业教育论文,综合职业能力论文,关键能力论文,云班课论文,线上线下混合教学论文,中小企业管理与科技(下旬刊)2019年12期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自中小企业管理与科技(下旬刊)2019年12期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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