浅谈雨课堂在《分子生物学实验》教学中的应用

浅谈雨课堂在《分子生物学实验》教学中的应用

论文摘要

本文对雨课堂教学在分子生物学实验教学中的应用进行了探讨。教学实践结果表明,雨课堂教学能够有效地实现课前预习,课堂互动及课后线上辅导,协助教师进行线上考试,对活跃课堂气氛、提高学生学习兴趣以及拉近师生间的心理距离具有显著性的作用。

论文目录

  • 1 雨课堂在《分子生物学实验》教学中的使用情况
  •   1.1 课前预习
  •   1.2 课堂互动
  •   1.3 课后辅导、考试与成绩统计
  •   1.4 教学数据采集与分析
  • 2 雨课堂在《分子生物学实验》中的使用效果评价
  • 3 雨课堂在2016级动科专业《分子生物学实验》应用中存在的问题及改进
  • 4 结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 刘青,沈雪刚,杨玉莹,李柯安宁,孔庆科

    关键词: 雨课堂,分子生物学实验教学,教学效果

    来源: 蚕学通讯 2019年02期

    年度: 2019

    分类: 农业科技,基础科学,社会科学Ⅱ辑,信息科技

    专业: 生物学,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用

    单位: 西南大学动物科技学院

    基金: 重庆市科委基金资助项目(cstc2018jcyjAX0635),西南大学博士基金资助项目(SWU117062),西南大学博士基金资助项目(SWU117061)

    分类号: G434;Q7-4

    页码: 56-59

    总页数: 4

    文件大小: 931K

    下载量: 46

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