论文摘要
文章首先阐述了中小学英语教学现状,然后提出了中小学英语教学策略,包括激情导课,营造和谐的语言学习氛围;小组合作,完成教学对话;开展教学活动,调动学生学习主动性;家校共育,促进学生全面发展。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 张琰
关键词: 中小学,英语教学,激情导课,家校共育
来源: 西部素质教育 2019年23期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,哲学与人文科学
专业: 外国语言文字,中等教育
单位: 延安市教育教学研究中心
基金: 陕西省重大招标课题“市级人民政府,市县党政领导干部及相关省级部门履行教育行政职责的评价体系及组织实施研究”(编号:ZDKT1921)
分类号: G633.41
DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.201923143
页码: 245
总页数: 1
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