贯通培养基础教育阶段思想政治课与经典融合教学初探

贯通培养基础教育阶段思想政治课与经典融合教学初探

论文摘要

思想政治课程是现今教学活动中的重点内容,在新的教育背景下,可以将思想政治课程同经典进行融合,更好地满足贯通培养基础教育需求。贯通培养基础教育阶段思想政治课与经典融合教学可采取以下策略:一是在对贯通培养思想政治课进行教学时,需要做好教材的校本化处理;二是在贯通教育思想政治课教学中,教师需要树立起良好的学科信仰;三是要加强信息化手段应用;四是在实际教学活动开展中,教师需要树立课程资源开发意识,通过多学科交融的方式形成教育合力;五是教师要加强经典展示。

论文目录

  • 一、思想政治教学价值
  • 二、经典选择原则
  • 三、融合教育方式
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 张薇

    关键词: 贯通培养,基础教育,思想政治课,经典融合

    来源: 中国教育学刊 2019年S2期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑

    专业: 中等教育

    单位: 河南艺术职业学院

    分类号: G633.2

    页码: 116-117

    总页数: 2

    文件大小: 55K

    下载量: 61

    相关论文文献

    • [1].高师院校培养基础教育复合型人才机制构建探析[J]. 读与写(教育教学刊) 2009(10)
    • [2].对贯通培养基础阶段心理健康教育课程标准建设的探索与思考[J]. 中小学心理健康教育 2018(24)
    • [3].临床医院培养基础学科研究生的探索与思考[J]. 医学教育管理 2015(04)
    • [4].推进三个创新、构筑四个平台 致力培养基础学科拔尖人才[J]. 中国高等教育 2011(Z2)
    • [5].对民族地区艺术人才培养基础的思考[J]. 文教资料 2020(04)
    • [6].高职快递相关专业学生职业能力培养探析[J]. 物流工程与管理 2016(03)
    • [7].北京市七年制贯通培养基础阶段语文教学的实践与思考——以北京财贸职业学院为例[J]. 北京财贸职业学院学报 2019(05)
    • [8].大类培养基础平台课教学质量保障体系的构建[J]. 黑龙江高教研究 2013(03)
    • [9].校企合作中学分置换教改模式的应用和探索——以福建师范大学闽南科技学院为例[J]. 法制与社会 2016(35)
    • [10].开始农业创业要注意培养基础素质[J]. 农民科技培训 2012(08)
    • [11].探究培养基础英语阅读兴趣的教学策略[J]. 天天爱科学(教育前沿) 2019(10)
    • [12].基于学生能力与素质培养基础之上的高职数学教学改革策略[J]. 中国科教创新导刊 2013(25)
    • [13].创新实践教学模式 培养基础教育新型师资[J]. 中国成人教育 2009(21)
    • [14].创新实践教学模式,培养基础教育新型师资[J]. 西昌学院学报(社会科学版) 2009(03)
    • [15].人生最大的浪费是重复自己——写给“未来教育家”学员的建议[J]. 今日教育 2012(09)
    • [16].通过毕业实习全面培养基础医学五年制本科生科研能力的探索[J]. 西北医学教育 2016(02)
    • [17].改革须扎实培养基础人才[J]. 经济 2013(10)
    • [18].基础学科拔尖人才成长的调查及分析[J]. 广东化工 2017(12)
    • [19]."核心素养"与"关键能力"是一回事吗[J]. 湖北教育(教育教学) 2017(11)
    • [20].提高《牛生产学》课程教学质量对策的探讨[J]. 家畜生态学报 2014(12)
    • [21].坚持精致管理 提高教学质量[J]. 统计与管理 2012(04)
    • [22].神童之问——“少年班”四十年[J]. 齐鲁周刊 2018(12)
    • [23].高端技术技能人才贯通培养基础阶段信息技术课程的体系构建[J]. 北京财贸职业学院学报 2017(02)
    • [24].医学影像学课程教学改革的探讨[J]. 中国当代医药 2010(08)
    • [25].对培养基础研究人才的一点看法[J]. 科技导报 2016(18)
    • [26].中学新闻作品教学困境与应对策略[J]. 中华活页文选(教师版) 2015(03)
    • [27].环境影响评价课程体系建设初探[J]. 化工时刊 2012(08)
    • [28].探索拔尖人才培养模式 造就学术精英与领军人才——兰州大学萃英学院[J]. 高等理科教育 2012(05)
    • [29].教育部等六部门关于实施基础学科拔尖学生培养计划2.0的意见[J]. 中华人民共和国教育部公报 2018(10)
    • [30].实施课程评价 促进学生发展[J]. 现代教学 2011(Z2)

    标签:;  ;  ;  ;  

    贯通培养基础教育阶段思想政治课与经典融合教学初探
    下载Doc文档

    猜你喜欢