论文摘要
转化医学的核心概念即将基础科学工作者和临床医生之间建立起即时的联系和沟通,此种模式打破了以往固有的基础医学与药物研发、临床及公共卫生之间的屏障,并建立起直接关联;从实验室到病床,把基础研究获得的知识成果快速转化为临床和公共卫生方面的防治新方法。组织学与胚胎学是与转化医学密切相关的基础医学学科之一,该文围绕组织学与胚胎学教学过程中深化转化医学理念的必要性,并围绕如何在该门基础医学课程中有序推进基于转化医学理念的组织学与胚胎学教学改革的途径进行了有价值的探讨。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 郑小敏,龚歆,朱万平,常青
关键词: 转化医学,基础医学,组织学与胚胎学,教学理念
来源: 中国卫生产业 2019年33期
年度: 2019
分类: 医药卫生科技,社会科学Ⅱ辑
专业: 医学教育与医学边缘学科,高等教育
单位: 宁夏医科大学基础医学院人体解剖与组织胚胎学系生育力保持教育部重点实验室宁夏生殖与遗传重点实验室
分类号: R-4;G642.4
DOI: 10.16659/j.cnki.1672-5654.2019.33.142
页码: 142-143+146
总页数: 3
文件大小: 1811K
下载量: 38
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