论文摘要
本文根据笔者在抽象代数课程中的教学体会,对群的定义这一节的教学方法进行一些探讨,尝试从学生熟悉的群的例子出发,引导学生归纳总结出群的定义,再列举一些简单常见的例子让学生进行验证以加深理解,最后再进一步扩充实例揭示概念的本质。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 王新甜
关键词: 抽象代数,群的定义,数学教学
来源: 理科爱好者(教育教学) 2019年06期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学
专业: 数学,高等教育
单位: 中国矿业大学(北京)
基金: 中央高校基本业务经费项目“有限维代数导出范畴上的稳定条件”(项目编号:2019QS01)阶段性研究成果
分类号: O153-4;G642
页码: 14+16
总页数: 2
文件大小: 898K
下载量: 6
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