论文摘要
数学建模是大学生的一项重要科技创新活动,是培养大学生创新意识,提高创新能力的重要载体。数学建模指导团队是做好数学建模教学、竞赛工作的重要保障。本文探索建设"教学、科研、竞赛"三者相互支撑的数学建模创新团队,以教改项目、科研项目、竞赛指导项目为载体推动团队成员之间的合作创新,提升团队的科研水平和建模指导能力。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 和斌涛
关键词: 数学建模,创新团队,竞赛
来源: 科学咨询(科技·管理) 2019年05期
年度: 2019
分类: 经济与管理科学,基础科学,哲学与人文科学,社会科学Ⅱ辑
专业: 数学,逻辑学,高等教育
单位: 陕西理工大学数学与计算机科学学院
基金: 陕西理工大学数计学院院级教改项目(数学建模创新团队建设SJJG1714),陕西理工大学校级教改项目(创新创业教育与数学与应用数学专业教育的“四位一体”融合模式研究与实践XJG1810)
分类号: G645.1;O141.4-4
页码: 108-109
总页数: 2
文件大小: 1623K
下载量: 88
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