导读:本文包含了湘南土话论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:土话,湘南,汉语,粤北,方言,蓝山,词汇。
湘南土话论文文献综述
尹凯[1]（2019）在《从古全浊声母的读音层次看湘南土话的性质》一文中研究指出剖析湘南土话古全浊声母清化的历史层次,可以看出古全浊今逢塞音、塞擦音的声母在早期层次中分为两种类型:一种是无论平仄全读送气音,是客赣方言的特征;另一种是古并、定母读不送气音,其他声母读送气音。结合移民史和音位感知理论得出,这是不同时代的客赣方言互相融合的结果,是完成浊音清化的客赣方言向未完成浊音清化的客赣方言学习,受母方言音位感知能力所限导致的现象。湘南土话的早期性质是客赣方言。(本文来源于《方言》期刊2019年01期）
黄红英[2]（2018）在《湘南蓝山竹管寺土话研究》一文中研究指出通过田野调查,以《方言调查字表》、《方言调查词汇表》和《方言语法调查手册》为据,结合前人研究成果,对竹管寺土话的语音、词汇和语法叁方面进行“抢录”研究。从方言比较、方普比较、历史层次、认知解释、形态构造、句法分布、语义表现等角度展开描写、分析和探讨,总结规律。描述竹管寺土话的生存现状,初步建立竹管寺土话研究架构,为多方言的对比研究打基础,为厘清土话及周边方言的关系提供材料。语音方面,整理归纳出竹管寺土话(白曜村)声韵调,其中声母21个(含零声母),韵母30个(含自成音节的[?]),声调5个。并用声学实验的方法对声调系统进行分析,确定调值、调长,把得出的结果与传统研究相比较,力求更为精准记录。分类说明语音中的变调和轻声情况,整理分列了声韵调配合表及同音字汇表,并将土话音系与北京音、中古音进行比较分析,归纳总结其语音特点。词汇方面,以词汇表中3500词条为参照,在全面调查的基础上进行描写与统计分析,加入竹管寺土话中特有的词条,得出分类词表词条共3681条。并将土话说法与词目完全不同的1592条与周边土话东安土话、宜章土话及宁远平话进行对比分析,尝试了解这些词汇在各类词汇中的不同表现,及与周边方言的关系。沿用罗昕如的“湘南土话特色词”概念,与其得出的47个湘南土话特色词进行对比分析,并找出竹管寺土话特色词,为该土话的归属提供佐证。还试从词的语素组合、语素用字,及古语词探源叁个方面探索词义特点及演变。语法方面,对竹管寺土话的词法和句法作了全面描写、分析和归纳。探讨了语缀“子、崽、公、婆、头、牯、古、里”的构词形式和分布状况,总结了构词重迭的各种形式和语义特征,对量词、代词、副词、介词、连词、助词和语气词情况进行了梳理,归纳出常用词的意义和用法。利用调查所得的第一手语料及内省造句方法,罗列了500余条例句,对竹管寺土话的体范畴、语序,及常用句式处置句、被动句、疑问句、比较句等,从形态构造、句法分布、语义表现等方面发现和总结规律,勾画出句法子系统的基本面貌,为湘南土话的系属提供有力的佐证。丰富汉语方言比较研究的语料,并为建立现代汉语普遍语法和汉语史提供新的典型材料。(本文来源于《广西师范学院》期刊2018-05-01）
谢奇勇[3]（2017）在《湘南濒危土话的程度分级及其性质》一文中研究指出湘南土话总体上看有分布地域小、操说人口少、处于双方言区受到强势方言的侵蚀、消亡速度较快等濒危方言的特征,同时又具有土话种类较多、不同土话的濒危程度并不一样的特点,对其濒危程度进行分级考察,有利于对湘南土话的深入认识,同时在整个濒危汉语方言问题的讨论中,对于对待和处理同类濒危现象和事实,有类型上的典型意义。(本文来源于《贺州学院学报》期刊2017年04期）
黄红英[4]（2017）在《湘南竹管寺土话的语气词“吧”》一文中研究指出湘南土话只是一个暂拟的方言名称,《中国语言地图集》(1989)指出:"湘南土话属于未分区的方言,我们只能确定它们不属于官话,其系属有待进一步调查研究"。竹管寺土话是指湘南蓝山县竹管寺镇和总市乡片区内部通行的土话,是种类众多的"湘南土话"中的一种。该地区隶属永州市,处湘、桂、粤叁省交界处,是西南官话与"湘南土话"共处的"双方言"地区。竹管寺土话在语音、词汇、语法等方面都具有鲜明的特点。本文主要考察语气词"吧[pa33]"(本文来源于《学术评论》期刊2017年03期）
牟廷烈[5]（2017）在《粤北土话和湘南土话文读的类推及其扩散》一文中研究指出本文以粤北土话和湘南土话中的一部分方言为例,对这一地区出现的特殊音变现象"文读的类推"进行了较细致的分析。"文读的类推"可以认为是在双方言生活的特殊情况下受母语的干扰而出现的音变现象。本文对粤北土话山摄开口一等见系文读音[-o?]([-??])扩散到非见系和二等韵的过程以及湘南土话咸山摄及深臻曾梗摄开口叁四等(古代)文读音[ie]扩散到一二等韵的过程进行探究,旨在说明这一地区出现的文读的类推以及类推的扩散作用。(本文来源于《现代语文(语言研究版)》期刊2017年05期）
曹慧萍[6]（2017）在《湘南宜章一六土话“等”“俵”表被动的成因略论》一文中研究指出湘南一六土话的被动标记有两个,分别是"等"和"俵"。通过考察湘南一六土话"等""俵"的几种用法,在语法化理论的基础上探讨了"等""俵"的语法化路径,二者皆经历了从给予义到致使义,到被动义的语义演变过程与路径。最后,结合汉语史及现代汉语方言探讨了二者共同的语义演变类型。(本文来源于《牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版)》期刊2017年01期）
赵媛[7]（2015）在《桂北平话、湘南土话、粤北土话古上声字的今读》一文中研究指出文章讨论了桂北平话、湘南土话、粤北土话古上声字的主要今读,并对主要今读进行了相关分析,认为这叁个地区的古上声字既有外方言影响下的接触演变,又有自身演变。浊上今读阴平,全浊上今读阳去(或去声),次浊上(多为书面语字)今读阴上(或上声)属于古上声接触演变;清上、浊上今读上声,浊上今读阳上或阴去或阳去,次浊上(口语和书面语字)今读上声属于古上声自身演变。(本文来源于《语言研究集刊》期刊2015年02期）
李冬香[8]（2015）在《湘南土话知叁、章读如端组的性质》一文中研究指出湘南土话普遍存在知叁、章读如端组的现象。读如端组时,韵母有的为洪音,有的为细音。考察知叁、章读如端组时韵母的洪细及其与其他声纽的分合关系,发现,韵母为细音时,知叁读如端组一般是"古无舌上音"的表现,而韵母为洪音时,读如端组的性质多种多样;章组读为端组则是与精、庄、知二或知叁、见合流后的演变,属于晚期的演变。(本文来源于《湘南学院学报》期刊2015年01期）
李星辉,叶桂郴[9]（2014）在《试析语音系属不同的湘南土话的词汇特点》一文中研究指出目前学界根据语音特点,将永州岚角山土话归为湘语色彩较浓的土话,把桂阳流峰土话归为赣语特色较浓的土话。本文试着举例性地分析了两种土话的词汇特点后认为,这两种土话都有突出的混合方言的性质,岚角山更接近湘语,又混有其他方言特点;流峰有些偏向湘语,又有明显的赣语成分。(本文来源于《桂林航天工业学院学报》期刊2014年04期）
邓永红[10]（2014）在《湘南土话基础语料音库建设初论》一文中研究指出系统调查和记录基本语料,建立有声音库,这是当代汉语方言研究的一项重要任务和一个新的领域。从近两年湘南土话基本语料采录的实践中发现,惯常使用的从字音入手的语料记录方法,在应对复杂的土话调查记录时出现窘境,难以顺利获取自然真实的基本发音语料;而从词语入手,以词语为中心,并同步延伸至常用句,则能快捷有效地获取自然而真实的基本语料。调查记录的语音语料要做到永久保存,广泛共享,还必须遵循统一的标注规范,利用通用的技术工具,进行充分而简明的转写和标注。(本文来源于《暨南学报(哲学社会科学版)》期刊2014年04期）
湘南土话论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
通过田野调查,以《方言调查字表》、《方言调查词汇表》和《方言语法调查手册》为据,结合前人研究成果,对竹管寺土话的语音、词汇和语法叁方面进行“抢录”研究。从方言比较、方普比较、历史层次、认知解释、形态构造、句法分布、语义表现等角度展开描写、分析和探讨,总结规律。描述竹管寺土话的生存现状,初步建立竹管寺土话研究架构,为多方言的对比研究打基础,为厘清土话及周边方言的关系提供材料。语音方面,整理归纳出竹管寺土话(白曜村)声韵调,其中声母21个(含零声母),韵母30个(含自成音节的[?]),声调5个。并用声学实验的方法对声调系统进行分析,确定调值、调长,把得出的结果与传统研究相比较,力求更为精准记录。分类说明语音中的变调和轻声情况,整理分列了声韵调配合表及同音字汇表,并将土话音系与北京音、中古音进行比较分析,归纳总结其语音特点。词汇方面,以词汇表中3500词条为参照,在全面调查的基础上进行描写与统计分析,加入竹管寺土话中特有的词条,得出分类词表词条共3681条。并将土话说法与词目完全不同的1592条与周边土话东安土话、宜章土话及宁远平话进行对比分析,尝试了解这些词汇在各类词汇中的不同表现,及与周边方言的关系。沿用罗昕如的“湘南土话特色词”概念,与其得出的47个湘南土话特色词进行对比分析,并找出竹管寺土话特色词,为该土话的归属提供佐证。还试从词的语素组合、语素用字,及古语词探源叁个方面探索词义特点及演变。语法方面,对竹管寺土话的词法和句法作了全面描写、分析和归纳。探讨了语缀“子、崽、公、婆、头、牯、古、里”的构词形式和分布状况,总结了构词重迭的各种形式和语义特征,对量词、代词、副词、介词、连词、助词和语气词情况进行了梳理,归纳出常用词的意义和用法。利用调查所得的第一手语料及内省造句方法,罗列了500余条例句,对竹管寺土话的体范畴、语序,及常用句式处置句、被动句、疑问句、比较句等,从形态构造、句法分布、语义表现等方面发现和总结规律,勾画出句法子系统的基本面貌,为湘南土话的系属提供有力的佐证。丰富汉语方言比较研究的语料,并为建立现代汉语普遍语法和汉语史提供新的典型材料。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
湘南土话论文参考文献
[1].尹凯.从古全浊声母的读音层次看湘南土话的性质[J].方言.2019
[2].黄红英.湘南蓝山竹管寺土话研究[D].广西师范学院.2018
[3].谢奇勇.湘南濒危土话的程度分级及其性质[J].贺州学院学报.2017
[4].黄红英.湘南竹管寺土话的语气词“吧”[J].学术评论.2017
[5].牟廷烈.粤北土话和湘南土话文读的类推及其扩散[J].现代语文(语言研究版).2017
[6].曹慧萍.湘南宜章一六土话“等”“俵”表被动的成因略论[J].牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版).2017
[7].赵媛.桂北平话、湘南土话、粤北土话古上声字的今读[J].语言研究集刊.2015
[8].李冬香.湘南土话知叁、章读如端组的性质[J].湘南学院学报.2015
[9].李星辉,叶桂郴.试析语音系属不同的湘南土话的词汇特点[J].桂林航天工业学院学报.2014
[10].邓永红.湘南土话基础语料音库建设初论[J].暨南学报(哲学社会科学版).2014
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