名人纪念馆社会教育路径探索

论文摘要

名人纪念馆首先是一个保护收藏的场所,在历史上出现了众多知名的人士,他们的精神、事迹和故事通过一个固定的载体,例如遗址、文物资料等开展宣传教育、科学研究,在此基础上多路径开展社会教育,发挥出"文化中枢"作用。通过对名人纪念馆几种教育路径和手段研究分析,探讨文化融合与观众喜好相结合的社会教育新路径,开展两个转变的互动,提升名人纪念馆在不同阶层、不同群体包括青少年群体之间的影响力。

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文章来源

类型: 期刊论文

作者: 王玉茹

关键词: 博物馆,名人纪念馆,社会教育

来源: 中国博物馆 2019年03期

年度: 2019

分类: 哲学与人文科学,信息科技

专业: 档案及博物馆

单位: 重庆中国三峡博物馆

分类号: G266

页码: 105-108

总页数: 4

文件大小: 1610K

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标签：博物馆论文;  名人纪念馆论文;  社会教育论文;