论文摘要
高职机械专业的课程较多,互换性与测量技术是其中的一种,该课程属于技术类基础课程,在本专业起着呈上启下的作用。由于传统教学方式的限制,学生在学习该课程时缺少兴趣,因此将微课这一新型教学手段引入到该课程中,将相关基础知识制作成10分钟短视频融入到教学中,弥补理论与实践的脱节,提升教学效果。最后由实践教学表明,在互换性与技术测量课程中运用微课教学可起到显著的效果。另外,本研究对其他课程中利用微课提供了参考。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 魏常武
关键词: 微课,互换性与技术测量,基础知识,实践
来源: 教育现代化 2019年A2期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅱ辑,信息科技
专业: 机械工业,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用
单位: 安徽建筑大学机电学院
分类号: G434;TH-4
DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.102.134
页码: 277-278
总页数: 2
文件大小: 1720K
下载量: 45
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标签：微课论文; 互换性与技术测量论文; 基础知识论文; 实践论文;