论文摘要
<正>护理硕士专业学位（MNS）研究生培养是临床实用型高级护理人才的主要培养途径,因此MNS研究生临床能力的培养在MNS培养过程中起重要作用[1-2].目前我国MNS研究生培养处于起步阶段,尚无统一的科学有效的MNS研究生临床能力培养统一方案.为使MNS研究生熟练掌握临床护理相关理论知识,培养具有良好职业素质的高层次人才,延边大学附属医院制定了符合自己特色的培养方案,且在临床实践能力、科研能力、教学能力等多方面对MNS研究生提出了要求.
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 陈嘉,王秀利,崔娜娜
关键词: 研究生,护理学,临床实践能力
来源: 延边大学医学学报 2019年04期
年度: 2019
分类: 医药卫生科技,社会科学Ⅱ辑
专业: 医学教育与医学边缘学科,高等教育
单位: 延边大学附属医院
基金: 吉林省教育科学规划重点课题《护理硕士专业学位研究生临床能力培养体系的研究》(ZD16012)
分类号: R47-4;G643
DOI: 10.16068/j.1000-1824.2019.04.026
页码: 305-307
总页数: 3
文件大小: 1847K
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