论文摘要
伴随着我国教育体制的改革和发展,目前我们的幼儿园需要结合自身的特点和发展情况创设具有本园特色的课程,以此赢得广大家长的信赖。而在关于幼儿园的教育文件中也明确地提出了游戏作为幼儿园活动的基本形式之一。为此,我们幼儿园课程的游戏化需要充分和本园的特色相结合。而两者如何才能够实现更好的融合呢?本文将针对两者的融合策略和效果进行探究。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 程国琴
关键词: 幼儿园课程,游戏化,园本特色
来源: 科学咨询(教育科研) 2019年12期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 学前教育
单位: 江苏省苏州市吴江区坛丘幼儿园
分类号: G612
页码: 111
总页数: 1
文件大小: 1946K
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