导读:本文包含了组合夹具论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:组合,夹具,零件,长径,加工,虚拟现实,拆装。
组合夹具论文文献综述
胡文泉,徐英斌[1]（2019）在《高精度零件制造中对组合夹具的应用探究》一文中研究指出随着机械行业的快速发展,各种高精度零部件需求量不断增多,组合夹具应用越来越广泛。文章阐述组合夹具的概念,并对夹具在零部件制造中的应用进行探讨。(本文来源于《决策探索(中)》期刊2019年10期）
杨昆,王艳春,郭湖东,陈湃生,何鸿英[2]（2019）在《面向3C自动化生产线的装配工业机器人多功能组合夹具设计》一文中研究指出本文设计了一种面向3C自动化生产线的装配工业机器人多功能组合夹具,该夹具可以适用不同类型的工件,具有夹持、吸附、转移、释放工件等多种功能,采用该工业机器人多功能夹具,可以提高夹具的利用率,减少工业机器人本体的使用数量,减少更换夹具时间,因此,可以有效降低生产成本,提高生产效率。(本文来源于《科学技术创新》期刊2019年29期）
吴飞,黄威[3]（2019）在《组合夹具虚拟装配示教系统关键技术研究》一文中研究指出针对在组合夹具教学中存在教育场地、资金和原材料消耗以及安全性等方面的问题,提出使用虚拟装配技术完成组合夹具的拆装实验教学,以弥补现实实验条件的不足。首先,研究了组合夹具中装配信息建模、叁维建模、虚拟装配序列规划、装配路径的规划、碰撞干涉检验等虚拟装配关键技术。然后,以VR-Platform为平台,设计出一套组合夹具虚拟装配示教系统。在实际教学中,该系统能有效缓解上述不足。(本文来源于《时代汽车》期刊2019年17期）
[4]（2019）在《窄辐带筋高强度铝合金搅拌摩擦焊加工通用快装式组合夹具》一文中研究指出持有单位陕西飞机工业(集团)有限公司知识产权基本信息窄幅带筋高强度铝合金搅拌摩擦焊加工通用快装式组合夹具(含3项专利):(1)ZL201720210933.2一种大型运输机地板焊接可调定位卡块。(2)ZL201720210504.5一种半封闭式长空腔结构零件的焊接垫板。(3)ZL201720210012.6一种搅拌摩擦焊Z型筋内腔可调焊接垫板装置。简要介绍(本文来源于《军民两用技术与产品》期刊2019年09期）
陈启渊[5]（2019）在《组合夹具在零件加工中的应用》一文中研究指出组合夹具是在夹具零部件标准化、系列化和规格化的基础上发展起来的新型夹具,其突出性优势在于能按照不同工件加工的需要,选择不同功能模块进行组装,进而完成工件加工。其加工精度比较高,应用范围广,在零件加工中具有较好的应用和推广价值。(本文来源于《南方农机》期刊2019年12期）
朱晓翠,徐明旭,王继利,李春光[6]（2019）在《“工艺路线及组合夹具”课程实验教学研究》一文中研究指出"工艺路线及组合夹具"实验是《机械制造技术基础》专业课程的主要实验之一。由于该实验授课内容较多,专业性、实践性较强,导致学生在有限的实验课上很难将涉及的专业知识消化理解。鉴于此,提出3点教学模式改进措施:一、预热实验;二、集中实验;叁、开放实验。同时,考虑该实验能够搭建成品这一特点,提出了2点教学方法的改进。经过几届实验教学的尝试,取得了良好的实验教学效果。(本文来源于《科技视界》期刊2019年07期）
杨志文,张争艳,楚蓓蓓,雷焱阳,王颖[7]（2018）在《基于Unity3D的组合夹具虚拟拆装教学系统设计与实现》一文中研究指出针对目前组合夹具装配教学活动中,以课堂授课为主,授课形式单一、枯燥,实习实践机会有限等问题,以Unity3D为引擎进行了组合夹具虚拟拆装教学系统的研究与开发.系统集拆装培训、练习和考核于一体,可了解组合夹具的构造组成,在场景中可以交互式的学习组合夹具的安装过程.系统采用C#语言,对射线碰撞检测、拆装序列规划关键技术进行研究.通过射线碰撞检测算法获取碰撞信息,解决了碰撞干涉问题.在邻接矩阵法和关联矩阵法的基础上,利用层次割集法对拆装序列进行规划,实现了对虚拟拆装培训模式、练习模式和考核模式的开发,起到了良好的教学效果.(本文来源于《河北工业大学学报》期刊2018年05期）
张明波,王玮,冯学之,魏聪[8]（2018）在《机械加工中组合夹具的特点及应用研究》一文中研究指出随着机械加工行业的发展,组合夹具的应用已经非常广泛。因此,加强对组合夹具的认识和研究,对于提高机械加工效率具有重要作用。本文介绍了组合夹具的分类,讲解了组合夹具的特点,包括通用性比较强、适用范围广、降低生产成本、具有一定局限性等特点,重点介绍了组合夹具的应用过程,包括元件的准备、组装前准备、结构方案、组装夹具等环节。(本文来源于《中国新技术新产品》期刊2018年16期）
杨萌杰,史华丽,付文娟[9]（2018）在《大长径比细长轴加工方法及组合夹具设计》一文中研究指出大长径比细长轴存在刚度差、易变形等缺点。为此设计新型夹具,并制订相应的工装布置形式和加工方法,解决了公司关键零件的加工制造难题。在保证加工质量的同时,提高了生产效率。(本文来源于《科学技术创新》期刊2018年19期）
高建红,刘吉华,李世永,李广田,刘伦伦[10]（2018）在《机加工用组合夹具有限元仿真分析》一文中研究指出以某柴油机飞轮加工为例,利用PROE软件设计了飞轮加工用组合夹具叁维模型,计算加工过程中的夹紧力和切削力,利用ABAQUS有限元软件对加工过程中组合夹具元件和飞轮的受力和位移进行仿真分析,并将仿真结果与实际加工情况进行对比。结果表明:仿真趋势与实际加工尺寸变化趋势基本一致,说明该有限元仿真分析具有较强的参考价值,可为分析工件加工和夹具优化提供帮助。(本文来源于《内燃机与动力装置》期刊2018年03期）
组合夹具论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文设计了一种面向3C自动化生产线的装配工业机器人多功能组合夹具,该夹具可以适用不同类型的工件,具有夹持、吸附、转移、释放工件等多种功能,采用该工业机器人多功能夹具,可以提高夹具的利用率,减少工业机器人本体的使用数量,减少更换夹具时间,因此,可以有效降低生产成本,提高生产效率。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
组合夹具论文参考文献
[1].胡文泉,徐英斌.高精度零件制造中对组合夹具的应用探究[J].决策探索(中).2019
[2].杨昆,王艳春,郭湖东,陈湃生,何鸿英.面向3C自动化生产线的装配工业机器人多功能组合夹具设计[J].科学技术创新.2019
[3].吴飞,黄威.组合夹具虚拟装配示教系统关键技术研究[J].时代汽车.2019
[4]..窄辐带筋高强度铝合金搅拌摩擦焊加工通用快装式组合夹具[J].军民两用技术与产品.2019
[5].陈启渊.组合夹具在零件加工中的应用[J].南方农机.2019
[6].朱晓翠,徐明旭,王继利,李春光.“工艺路线及组合夹具”课程实验教学研究[J].科技视界.2019
[7].杨志文,张争艳,楚蓓蓓,雷焱阳,王颖.基于Unity3D的组合夹具虚拟拆装教学系统设计与实现[J].河北工业大学学报.2018
[8].张明波,王玮,冯学之,魏聪.机械加工中组合夹具的特点及应用研究[J].中国新技术新产品.2018
[9].杨萌杰,史华丽,付文娟.大长径比细长轴加工方法及组合夹具设计[J].科学技术创新.2018
[10].高建红,刘吉华,李世永,李广田,刘伦伦.机加工用组合夹具有限元仿真分析[J].内燃机与动力装置.2018
论文知识图
