论文摘要
数控技术人才是21世纪的急需人才。本着培养学生综合素质、提高学生数控技术应用能力的原则,对数控技术课程进行教学改革,通过对课程关系的梳理调整教学内容,采取多样化的教学方法、立体化的实验体系、新的考核机制,增强学生对理论知识的理解与掌握,提高学生的动手能力和创新能力,取得良好的教学效果。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 陈家兑
关键词: 数控技术,教学改革,实验体系,考核机制
来源: 中国教育技术装备 2019年20期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑,信息科技
专业: 金属学及金属工艺,高等教育,自动化技术
单位: 贵州大学
分类号: G642.0;TG659-4
页码: 89-91
总页数: 3
文件大小: 825K
下载量: 15
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