如何撰写论文反思

问：对于写毕业论文的反思

1. 答：昨天在思考为什么自己看了一阵子论文了，感觉还是成效不高，于是看了一下学堂在线一门关于写论文的课程。看完反思了一下：
   一、自己的阅读量也不够，于是我立马去搜集了这个领域一些重要的书籍，打印好以后，写好日期，打算按照顺序一本本看过去。
   二、论文阅读的时候，没有写足够多的反思。从论文的框架到如何遣词造句，再到观点如何演变而成，我都没有认真去记笔记，写反思，所以前段时间看的论文属于无效的，这也导致我至今对论文的整体构造不并氏槐甚熟悉。
   三、不了解期刊，没有每天关注各种期刊，视野仅仅停留在知网上，而知网上的论文是一篇篇的，而非一本本，所以我很难形成一个整体感受，遑论了解期刊特点。
   四、上课没有深入思考老师的问题，并就其问题进行归纳思考，也大核脊概是不感兴趣吧，这方面只能通过读书思考。
   五、勤于练笔。虽然现在每天都在写，但是感觉写的都是废话呀，但胜在坚持，除此之外，打算从现在开始，就一个领域持续跟踪，通过写综述来锻炼自己的写作水平。
   能想到的也就这些了，道理知道再多也只是道理，重要的是执行的能力。每天都给自己写一份日程计划，一点点的执行起来。
   感觉写反思的过程有点局限，只思考了一个学习的角度，明天开始可以多添加点别的角度，让自己的思维活跃绝友起来。

问：反思作文怎么写

1. 答：反思作文写法有：从文体结构上，把反思看成“一事一议”的实用性议论文；从写作内容上看，从三个方面选择话题来写反思。
   一、从文体结构上，把颤春反思看成“一事一议”的实用性议论文
   其写作结构可以概括为“XX实例——得失分析——理性思考”，第一、二部分“反”，第三部分是思。第三部分是重点，应详写，尽量写出深刻的切实可行的方案策略。一般来说，首先叙述具体的XX活动，接着分析在这一活动中自己的成败得失之处，最后针对成败得失，结合新课程、新理念谈自弊滑己的思考和感悟。
   二、从写作内容上看，从以下三个方面选择话题来写反思
   1、写成功之处：如教XX程中达到预先设计的目的、引起共振效应的做法；临时应变得当的措施；层次清楚、条理分明的板书；某些思想方法的渗透与应用的过程；一些基本原理有意使用的感触；方法上的改革与创新等等，把他们详细得当地记录下来，供以后参考使用，也可在此基础上不断地改进、完善、推陈出新。
   2、写不足之处：即使是成功的也难租洞腊免有疏漏失误之处，对它们进行系统地回顾、梳理，并对其作深刻的反思、探究和剖析，使之成为今后再教学时的参照物。
   3、写机智：随着展开，思维发展及情感交流的融洽，往往会因为一些偶发事件而产生瞬间灵感，这些“智慧的火花”常常是不由自主地突然而至，若不及时利用课后反思去捕捉，便会因时过境迁而烟消云散，令人遗憾不已。

问：小学数学教学论文怎样写教学与反思

1. 答：1.首凳闹先表现为自觉性。断地教学反思不蠢弊仅是个人的思想需要，而且是一种高尚的精神活动，是精神产品的再生枣档罩产。
   2.其次表现为超越型。反思是一种手段。反思后则奋进。存在问题就整改，发现问题则深思，找到经验就升华。如此说来，教学反思的真谛就在于教师要敢于怀疑自己，敢于和善于突破、超越自我，不断地向高层次迈进。