论文摘要
注意缺陷多动障碍（ADHD）是一种临床常见的发病于童年期的认知、行为障碍,为了了解其病因及相关发病机制,过去三十余年来ADHD的认知神经心理学研究一直层出不穷。本文简述了目前较为主流的厌恶延迟模型、抑制缺陷模型、认知-能量模型及近年提出的"冷""热"执行功能的理论观点,并总结国内近年上述各模型的研究进展。最后根据各自优缺点,从科研价值和临床应用出发进行了简评。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 关霖,郑毅
关键词: 注意缺陷多动障碍,儿童,认知神经心理学
来源: 精神医学杂志 2019年03期
年度: 2019
分类: 医药卫生科技
专业: 儿科学,精神病学
单位: 首都医科大学附属北京安定医院
基金: 国家重点研发计划项目(编号:2016YFC1306100)
分类号: R749.94
页码: 225-229
总页数: 5
文件大小: 82K
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标签：注意缺陷多动障碍论文; 儿童论文; 认知神经心理学论文;