本文主要研究内容
作者陈芳（2019）在《新课程背景下小学语文作文教学初探》一文中研究指出：新课改背景下要求老师不仅要指导学生掌握扎实的语文基础知识,还要提升听说读写四项技能,以培养具备综合语文素质的学生为教学原则。众所周知,作文是语文教学中的重点内容,作文成绩也关系语文成绩的高低。但在实际教学中,很多教师受传统教育思想束缚,方法缺乏创新性,依然采用单一灌输式教学,势必会影响学生语文素质的培养,导致学生对写作不感兴趣,更阻碍了学生个性化的发展。
Abstract
xin ke gai bei jing xia yao qiu lao shi bu jin yao zhi dao xue sheng zhang wo za shi de yu wen ji chu zhi shi ,hai yao di sheng ting shui dou xie si xiang ji neng ,yi pei yang ju bei zeng ge yu wen su zhi de xue sheng wei jiao xue yuan ze 。zhong suo zhou zhi ,zuo wen shi yu wen jiao xue zhong de chong dian nei rong ,zuo wen cheng ji ye guan ji yu wen cheng ji de gao di 。dan zai shi ji jiao xue zhong ,hen duo jiao shi shou chuan tong jiao yo sai xiang shu fu ,fang fa que fa chuang xin xing ,yi ran cai yong chan yi guan shu shi jiao xue ,shi bi hui ying xiang xue sheng yu wen su zhi de pei yang ,dao zhi xue sheng dui xie zuo bu gan xing qu ,geng zu ai le xue sheng ge xing hua de fa zhan 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自新课程(中)的陈芳，发表于刊物新课程(中)2019年12期论文，是一篇关于新课程背景论文,小学语文作文论文,教学方法论文,新课程(中)2019年12期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自新课程(中)2019年12期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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