论文摘要
针对高校教学改革过程中学分普遍压缩的趋势,探索如何提高教学效率和保证教学质量,提出以下四点看法:(1)教学改革应以提高教学效率为目标,通过良好的教学设计和教学组织来实现;(2)应转变教学观念,由灌输教学向引导自主发现学习转变;(3)应整合教学内容,以教学大纲而非教材为中心组织教学;(4)教学方式应与时俱进,合理利用现代教学资源,引导学生形成学习主人翁意识。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 杨文宇,何宇新,钱珊,赖朋,陈晟,杨羚羚,李玉锋
关键词: 学分压缩,教学质量,教学效率,教学观念,教学方式
来源: 教育现代化 2019年86期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 高等教育
单位: 西华大学食品与生物工程学院制药工程系
基金: 西华大学“教学师资支持计划”(No.2019026),西华大学校级教学团队项目——制药工程教学团队(No.05050006)
分类号: G642
DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.86.083
页码: 197-198
总页数: 2
文件大小: 1283K
下载量: 40
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