对小学数学教学生活化策略的探析

对小学数学教学生活化策略的探析

论文摘要

小学数学教学生活化对激发学生的学习兴趣、培养学生自主创新的能力具有明显的成效。小学数学教学生活化需要结合学生的实际生活经验,综合考虑学生的认知水平。

论文目录

  • 一、小学数学教学生活化的内涵
  • 二、小学数学教学生活化的作用
  •   (一)提高学生的数学学习兴趣
  •   (二)培养创新精神
  • 三、小学数学教学生活化的策略
  •   (一)创设生活化的教学情境
  •   (二)提出生活化的数学问题
  •   (三)布置生活化的数学作业
  • 三、结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 卢龙飞

    关键词: 小学数学,学习兴趣,生活化教学

    来源: 华夏教师 2019年29期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑

    专业: 初等教育

    单位: 江西省赣州市信丰县小河镇中心小学

    分类号: G623.5

    DOI: 10.16704/j.cnki.hxjs.2019.29.041

    页码: 59-60

    总页数: 2

    文件大小: 1499K

    下载量: 24

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