论文摘要
微生物实验是微生物理论课程的直观和生动体现,是医药高校大部分专业的必修课程,对于提高学生对微生物学的理解和认识有着重要的作用。为了提高学生对于该课程的兴趣度,提高学生的微生物实验技能,紧跟时代和社会需求,本文通过该课程的基本现状、存在问题入手,提出了高校可以优化该课程的实践途径。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 王哲,王志江
关键词: 微生物实验课程,医药高校,课程建设
来源: 科技经济导刊 2019年32期
年度: 2019
分类: 工程科技Ⅱ辑,基础科学,社会科学Ⅱ辑
专业: 生物学,高等教育
单位: 浙江医药高等专科学校
分类号: Q93-4;G642.423
页码: 121-122
总页数: 2
文件大小: 1797K
下载量: 22
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