土力学实践教学新模式探索

土力学实践教学新模式探索

论文摘要

针对目前土力学实践教学现状,结合土力学教学内容、特点,人才培养目标,对土力学实践教学提出课堂-实验室相结合、设置模型实践课程设计,建立理论-实践-验证的实践新模式、旨在通过该实践教学模式,激发学生的学习兴趣和动力,培养学生创新意识和科研能力,完善学生对成果自我验证,自我肯定的教育。

论文目录

  • 1. 土力学实践教学现状分析
  •   1.1 学时减少导致实验课删减、过程压缩
  •   1.2 教学内容独立,缺乏系统认识
  • 2. 土力学综合实践教学模式的构建
  •   2.1 课堂-实验相结合
  •   2.2 设置模型实践课程设计
  • 3. 结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 黎亮,杨保存,杨晓松

    关键词: 土力学,实践教学模式

    来源: 课程教育研究 2019年49期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学,工程科技Ⅱ辑

    专业: 地质学,建筑科学与工程,高等教育

    单位: 塔里木大学水利与建筑工程学院

    基金: 塔里木大学高教研究项目(TDGJ1533),塔里木大学土力学重点建设课程

    分类号: TU43-4;G642

    页码: 250

    总页数: 1

    文件大小: 2203K

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