大学计算机基础课程教学中存在的问题及改进措施

论文摘要

大学计算机基础课程是大一非计算机专业的公共通识教育必修课,旨在培养学生的创新能力、动手能力和解决问题能力,将计算机知识应用到其他学科领域中,但高校的计算机基础教学效果并不理想,本文分析了大学计算机基础教学中存在的问题及产生的原因,并提出了相应的改进措施。

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文章来源

类型: 期刊论文

作者: 张乐,杨武俊

关键词: 大学计算机基础,课时压缩,教学模式改革

来源: 运城学院学报 2019年06期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,信息科技

专业: 高等教育,计算机硬件技术

单位: 运城学院数学与信息技术学院

基金: 全国高等院校计算机基础教育研究项目(2018-AFCEC-307),运城学院教改项目(JG201840),运城学院教学改革研究专项项目(JGZX10),山西省高等学校教学改革研究项目(J2018170)

分类号: TP3-4;G642

DOI: 10.15967/j.cnki.cn14-1316/g4.2019.06.015

页码: 62-64

总页数: 3

文件大小: 94K

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标签：大学计算机基础论文;  课时压缩论文;  教学模式改革论文;