导读:本文包含了李双江论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:西乐东渐,时代背景,学院化,差异性
李双江论文文献综述
王一帆[1]（2019）在《民族男高音演唱风格探究——以李双江和蒋大为为例》一文中研究指出演唱风格是歌唱者在长期的演出实践中,逐渐形成的极具个人特色的演唱风格。民族男高音作为民族声乐的重要组成部分,文章以此演唱风格为研究对象进行分析,对于了解民族男高音演唱风格形成中各种受制因素,以及探索新时期民族男高音如何更好地继承和发展民族声乐也具有十分重要的意义。(本文来源于《北方音乐》期刊2019年15期）
张艳林[2]（2018）在《中国民族声乐二度创作的美学特征及表现方法探析——以李双江歌唱艺术为例》一文中研究指出笔者在考查我国古代声乐文献的同时,发现我国古代文论、画论、曲论中蕴含着诗眼、画眼、戏眼、意境、韵味等丰富的艺术创作理论,包含着深刻的艺术美学内涵。至今,它还指导着我国当代民族声乐艺术的理论与实践发展,并在歌曲的二度创作中彰显出厚重的民族性美学特征。李双江是我国当代的杰出歌唱家,他的演唱情感充沛、吐字清晰、形象逼真,富于韵味和强烈的感染力,其大美而深情的艺术风格秉承我国古代丰富的歌唱美学思想,蕴藏(本文来源于《音乐创作》期刊2018年09期）
赵振帮[3]（2018）在《浅析男高音歌唱家李双江的歌唱艺术》一文中研究指出李双江是我国优秀的男高音歌唱家,他的艺术风格极具中国特色和个人特色,他演绎的大量音乐作品得到了听众的喜爱和艺术家的高度评价。本文将从"中西合璧"的音乐唱法、独特的音乐表现力、军旅情感的再现这叁个方面来浅析李双江的歌唱艺术特点。一、"中西合璧"的唱法李双江1959年进入中央音乐学院,师从喻宜萱教授进行声乐学习。而喻宜萱教授正是我国声乐界"土洋并存""中西合璧"唱法的重要倡导者。她主张借用西方的科学唱法,(本文来源于《艺术家》期刊2018年04期）
居其宏[4]（2017）在《用心唱好中国歌 一片赤忱献给党——“心儿在歌唱——李双江师生十九男高音音乐会”听后》一文中研究指出在党的"十九大"召开前夕,由中央音乐学院主办,吉林文投集团、北京市演出有限责任公司、北京音乐厅承办的"心儿在歌唱——李双江师生十九男高音音乐会"于2017年10月15日在北京音乐厅举行。国务委员戴秉国,作曲家、原中国音协主席、原解放军艺术学院院长傅庚辰,歌剧表演艺术家、文化部"中国民族歌剧传承与发展工程"专家指导委员会副主任、原解放军艺术学院政委乔佩娟,美术理论家、南京艺术学院院长刘伟冬以及来自祖国各地的文艺界着名人士(本文来源于《人民音乐》期刊2017年12期）
张艳林[5]（2017）在《李双江歌唱艺术研究》一文中研究指出本论文从李双江的艺术生涯、经典作品分析、歌唱方法、二度创作、美学观念、演唱风格以及人文内涵等方面对李双江的歌唱艺术作了全面的梳理,并进行了一定的理论探讨和研究。本文将中国传统音乐美学的学理概念引入到中国民族声乐艺术理论的研究中,对中国古代文论、艺论、唱论中的“字”、“腔”、“情”、“趣”、“味”以及“移情”、“歌眼”、“筑字”、“意境”、“韵味”、“音乐形象”、“用心歌唱”等概念进行了结合论述,不同方向的理论融合和创新研究算是本文的一大特色和亮点。李双江是我国当代杰出的歌唱家。他的演唱高亢热烈、激情奔放,中西结合,具有大美而深情的艺术风格。李双江歌曲演唱的体裁、题材和内容十分广泛,其演唱涉及的地域跨度大,对不同地域的文化艺术特点有着深刻的认识,能驾驭不同地域、不同民族、不同国家的歌曲风格进行演唱。此外,笔者将李双江歌唱与表演系统归纳为:一条宗旨、两大理念、叁个目标、四种方法、五字标准、六对关系,这简洁地概括了“李氏唱法”的基本内容,为研究和传播“李氏唱法”奠定了一定的理论基础。他是中国当代军旅声乐艺术的杰出代表,引领了一个时代的歌唱艺术方向,推动了中国声乐艺术的发展与进步。20世纪70至80年代,他承担了中国军旅声乐艺术建设“承上启下”的重任,他在扶植和培养军旅声乐人才上成绩卓着。不仅如此,李双江还提出了许多有利于中国当代声乐发展的理论和前瞻性命题,渗透出其高尚的歌唱艺术观,表现出其卓越的歌唱艺术思想。可见,李双江是将歌唱家、声乐教育家和声乐研究家集于一身且在这些领域均有卓越贡献和崇高威望的第一人。李双江的歌唱艺术不仅对20世纪的歌坛产生了重大影响,还在21世纪有了新的发展与进步。一方面,他注重传承和创新,不断钻研“老歌”的新式表达,探索“老歌”的新时代传播方式。秉承开放的艺术观和教学理念,形成了较为完善的声乐教学体系。另一方面,他紧追时代发展,积极尝试声乐艺术的通俗化和民族化。李双江的歌唱艺术没有随着时代的前进而过时。(本文来源于《南京艺术学院》期刊2017-04-20）
张艳林,刘静[6]（2017）在《论歌唱艺术的审美标准——李双江歌唱艺术“五字诀”释义》一文中研究指出20世纪90年代初,我国着名歌唱家李双江教授提出过"声、字、情、趣、味"的五字歌唱口诀,其中的"字正"、"腔圆"、"情真"、"趣妙"、"味足"等歌唱艺术标准包含着丰富的美学内涵和重要的学术价值。笔者通过阅读大量的文献,亲聆李双江的声乐教学,对其歌唱艺术标准做出了诠释。(本文来源于《湖北第二师范学院学报》期刊2017年03期）
刘亚安[7]（2017）在《灿若星河·李双江》一文中研究指出(本文来源于《当代油画》期刊2017年03期）
赵世民[8]（2015）在《“美声”民族化之我见——以李双江为例》一文中研究指出"美声"民族化问题缘起自20世纪50年代,那时"土洋之争"进入白热化,"洋嗓子"认为自己科学,"土嗓子"认为自己亲民。争论结果之一,就是"洋嗓子"照样可以亲民,可以把中国歌曲唱得有味儿,让"美声"民族化。时间过去了一个甲子,今天再看"土洋之争"和"美声"民族化,有些问题可以澄清了。什么是"美声"?西洋唱法的代表就是意大利美声唱法,中国"美声"界的一代宗(本文来源于《歌唱世界》期刊2015年04期）
陈两森[9]（2014）在《李双江凭哪首歌一炮走红》一文中研究指出《学习之友》2013年第10期转载了《大众文摘》一篇文章——《梦鸽的家教:对李天一的畸形宠爱》。其中有一段写到李双江走红歌坛的情况:上世纪70年代,李双江因《闪闪的红星》中的主题歌《小小竹排向东流》而一炮走红时,梦鸽不到10岁。(本文来源于《咬文嚼字》期刊2014年03期）
成功,刘伟峰,王新[10]（2014）在《中外媒体新闻报道客观性建构比较——以李双江之子李某某案新闻文本为例》一文中研究指出本文以李双江之子李某某案为例,来分析中外媒体对此案报道的客观性和倾向性。同时运用文本分析的方法,在社会心理学刻板印象等理论的基础上,结合传播学中框架分析及议程设置等相关理论,探讨新闻报道产生的传播效果。(本文来源于《青年》期刊2014年02期）
李双江论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
笔者在考查我国古代声乐文献的同时,发现我国古代文论、画论、曲论中蕴含着诗眼、画眼、戏眼、意境、韵味等丰富的艺术创作理论,包含着深刻的艺术美学内涵。至今,它还指导着我国当代民族声乐艺术的理论与实践发展,并在歌曲的二度创作中彰显出厚重的民族性美学特征。李双江是我国当代的杰出歌唱家,他的演唱情感充沛、吐字清晰、形象逼真,富于韵味和强烈的感染力,其大美而深情的艺术风格秉承我国古代丰富的歌唱美学思想,蕴藏
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
李双江论文参考文献
[1].王一帆.民族男高音演唱风格探究——以李双江和蒋大为为例[J].北方音乐.2019
[2].张艳林.中国民族声乐二度创作的美学特征及表现方法探析——以李双江歌唱艺术为例[J].音乐创作.2018
[3].赵振帮.浅析男高音歌唱家李双江的歌唱艺术[J].艺术家.2018
[4].居其宏.用心唱好中国歌一片赤忱献给党——“心儿在歌唱——李双江师生十九男高音音乐会”听后[J].人民音乐.2017
[5].张艳林.李双江歌唱艺术研究[D].南京艺术学院.2017
[6].张艳林,刘静.论歌唱艺术的审美标准——李双江歌唱艺术“五字诀”释义[J].湖北第二师范学院学报.2017
[7].刘亚安.灿若星河·李双江[J].当代油画.2017
[8].赵世民.“美声”民族化之我见——以李双江为例[J].歌唱世界.2015
[9].陈两森.李双江凭哪首歌一炮走红[J].咬文嚼字.2014
[10].成功,刘伟峰,王新.中外媒体新闻报道客观性建构比较——以李双江之子李某某案新闻文本为例[J].青年.2014