本文主要研究内容
作者于妍婷,高杨,刘菊花（2019）在《网络教学平台在五年制高职基础护理学教学中的应用研究》一文中研究指出：目的:探讨网络教学平台应用于五年制高职基础护理学教学的效果。方法:用方便取样的方法选取我校2017级五年制高职护理专业2个班并随机分为2组,1个班的学生(n=53)为试验组,采用基于超星教学平台的网络教学与传统教学相结合的教学方法;另1个班的学生(n=50)为对照组,采用传统教学法。教学实施前后用护理学专业学生自主学习能力量表调查两组学生自主学习能力,教学实施后比较两组学生期末理论考核和技能操作考核成绩。结果:教学实施后,试验组学生技能操作考核成绩高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);两组学生期末理论考核成绩差异无统计学意义(P>0.05);试验组学生自主学习能力总分及各分量表得分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:网络教学平台的应用提高了五年制高职护生的技能操作水平和自主学习能力。
Abstract
mu de :tan tao wang lao jiao xue ping tai ying yong yu wu nian zhi gao zhi ji chu hu li xue jiao xue de xiao guo 。fang fa :yong fang bian qu yang de fang fa shua qu wo jiao 2017ji wu nian zhi gao zhi hu li zhuan ye 2ge ban bing sui ji fen wei 2zu ,1ge ban de xue sheng (n=53)wei shi yan zu ,cai yong ji yu chao xing jiao xue ping tai de wang lao jiao xue yu chuan tong jiao xue xiang jie ge de jiao xue fang fa ;ling 1ge ban de xue sheng (n=50)wei dui zhao zu ,cai yong chuan tong jiao xue fa 。jiao xue shi shi qian hou yong hu li xue zhuan ye xue sheng zi zhu xue xi neng li liang biao diao cha liang zu xue sheng zi zhu xue xi neng li ,jiao xue shi shi hou bi jiao liang zu xue sheng ji mo li lun kao he he ji neng cao zuo kao he cheng ji 。jie guo :jiao xue shi shi hou ,shi yan zu xue sheng ji neng cao zuo kao he cheng ji gao yu dui zhao zu ,cha yi you tong ji xue yi yi (P<0.05);liang zu xue sheng ji mo li lun kao he cheng ji cha yi mo tong ji xue yi yi (P>0.05);shi yan zu xue sheng zi zhu xue xi neng li zong fen ji ge fen liang biao de fen jun gao yu dui zhao zu ,cha yi you tong ji xue yi yi (P<0.05)。jie lun :wang lao jiao xue ping tai de ying yong di gao le wu nian zhi gao zhi hu sheng de ji neng cao zuo shui ping he zi zhu xue xi neng li 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自现代职业教育的于妍婷,高杨,刘菊花，发表于刊物现代职业教育2019年33期论文，是一篇关于网络教学平台论文,教学方法论文,基础护理学论文,现代职业教育2019年33期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自现代职业教育2019年33期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：网络教学平台论文; 教学方法论文; 基础护理学论文; 现代职业教育2019年33期论文;