论文摘要
为贯彻"以就业质量促进培养质量"的人才培养理念,学校通过外部质量体系的建设,委托第三方评估机构多途径、多角度地收集用人单位对我校2016届中医学专业毕业生工作表现、业务能力、职业素质、就业情况、教育质量等方面的信息。通过教育管理大数据分析,评估我校人才培养过程、人才培养结果、就业质量等方面的问题,探索我校中医学专业学生的理论教学和实践融合不够,信息技术与教学融合不够,课程教学改革与质量评价结合度不够等问题,进而进行反馈整改,经过评估-分析-反馈-整改形成质量保障闭环,促进医学生人才培养质量的提高。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 杨益宝,莫雪妮,丁昉,罗婕,唐梅文,叶勇玲,戴铭
关键词: 就业质量,培养质量,反馈,评价
来源: 江西中医药大学学报 2019年06期
年度: 2019
分类: 医药卫生科技,社会科学Ⅱ辑
专业: 医学教育与医学边缘学科,高等教育
单位: 广西中医药大学
基金: 广西高等教育教学改革工程重点课题(2014JGZ123),广西高等教育教学改革工程重点课题(2017JGZ133),广西中医药大学教学改革重大委托课题(2016LYW02),广西中医药大学教学改革重大课题(2018A01)
分类号: G642;R-4
页码: 87-90
总页数: 4
文件大小: 271K
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