论文摘要
将传统理论教学与课程实践教学"合二为一",即将课程设计内容贯穿于整个理论教学过程中,采取"单元教学法",边学习边设计,边设计边实践;课程考核方式的改革对考核结果的公平公正具有重要意义;本教学方法利于加深学生对理论知识的理解和掌握,使学生站在系统的高度对《机械设计基础》知识进行总体掌握、灵活运用,可以提高学生应用知识解决实际问题的能力、激发其创新意识,符合培养应用型创新人才的基本要求和教学目标。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 张洪丽,管志光,刘爱华
关键词: 单元教学法,实践能力,考核方式
来源: 科技创新导报 2019年33期
年度: 2019
分类: 经济与管理科学,工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑
专业: 机械工业,高等教育
单位: 山东交通学院工程机械学院
基金: 校级重大教学改革项目（项目编号：2018ZD03,2018ZD04）
分类号: TH11-4;G642.0
DOI: 10.16660/j.cnki.1674-098X.2019.33.200
页码: 200-201
总页数: 2
文件大小: 1705K
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