急诊护理工作中的风险评估和防范措施

急诊护理工作中的风险评估和防范措施

沈丽娜

(杭州市下沙医院,浙江,杭州,310018)

摘要:目的对急诊护理工作中的风险因素进行分析,并提出针对性的防范措施,进而能提高急诊护理工作的质量,保证护理人员的安全。方法对34例不良事件的原因进行分析,进而总结出急诊科护理工作的风险因素。结果通过分析34例不良事件总结出急诊护理工作中的四种风险因素,即护理人员专业知识不扎实、沟通能力欠缺、医疗文书不规范、超负荷工作等,并就上述四种风险因素提出了针对性的防范措施,提高护理人员的综合能力,优化急诊科的资源环境。结论加强护理人员的风险意识,提升专业知识水平,让护理人员掌握沟通技巧,规范医疗文书的书写,减轻护理人员的工作量,将会在很大程度上降低护理风险,提高护理服务质量,保证护理人员安全。

关键词:急诊护理;风险因素;防范措施;服务质量

急诊科是抢救危重患者和就诊急诊患者的特殊医疗场所,属于高风险科室。急诊科接收的患者大部分均是病情非常危重,年龄各不相同,其病情也十分复杂,患者以及家属的文化层次和性格情绪也不一,在这种环境中,很容易引起医疗纠纷,尤其是当患者的病情进一步恶化或急诊无效而导致死亡,其家属的情绪波动非常大,其纠纷更加严重。因此,急诊科的医疗人员和护理人员所面临的压力和风险十分大,所以对急诊科护理工作的风险进行评估并探讨防范措施,在临床上有着深远的意义。

1资料与方法

1.1临床资料

选取我院急诊科从2012年9月至2014年10月期间接收治疗的患者中出现不良事件共34例,男性患者21例,女性患者13例,年龄在19岁—62岁,平均年龄约为38.2岁。引起事件纠纷21例,投诉9例,殴打事件4例。

1.2分析方法

笔者根据对急诊科室的就诊记录进行调查分析,不良事件共34例中,结合就诊记录并走访科室的护理人员,询问发生不良事件的原因,并做分类总结。

2结果

2.1急诊护理工作中的风险因素

(1)护理人员的专业水平有限

随着医院急救网络的完善以及患者的就医期望值不断攀升,对急诊科的护理工作质量要求更高,呈现复杂化、快节奏和紧张的工作局面。如果不能及时地、正确地评估患者的症状,就会延误最佳的抢救时机。而在抢救过程中,如果护士不能对于专业急救操作不熟练,或者在操作中出现失误,都会造成严重的医疗事故发生。从本次案例分析中,有8例不良事故是由于护理人员专业水平有限导致的。

(2)护理人员的沟通能力欠缺

急诊患者的病情有着不可预知性和突发性的特点,不仅要承担抢救的工作,还需要承担转运患者检查和住院的任务,假如在某个环节出现差错或当病情发生变化时处理不当,就有威胁患者生命的可能。而作为患者家属,是非常担心患者的病情,在这个过程中,如果护士缺乏有效的沟通,不能及时安抚患者家属的情绪,将会引起患者家属的情绪波动而发生纠纷。在34例不良事例中,有18例是由于护理人员的沟通能力欠缺引发的。

(3)医疗文书书写不规范

由于急诊科室在抢救患者时十分紧急,护理工作非常繁忙,若因此而忽略了书写护理记录,或者书写时不规范,如表述不清、字迹潦草、随意涂改等,所记录的情况与实际不相符或不完整,如果今后发生医疗纠纷就直接影响到责任的认定,将难以提供有力的法律证据。因为这个因素导致的不良事件有5例。

(4)超负荷工作

随着整体护理模式在临床中实践,护理工作任务变得繁杂,由之前单一的执行医嘱到现在的还要为患者提供心理、生理、文化和社会等多方面的服务,无疑就大大增加了工作量,而且急诊患者的病例也是增多,护理人员在抢救患者中精神紧张,大部分急诊科护理人员都是长期处于这种超负荷的工作状态。有些医院的急诊室空间狭小、环境差,护理人员配置不充足,让医患双方的情绪易于波动,容易滋生口角。在本次调查中,共有3例不良事件是由此原因造成的。

2.2急诊护理工作中风险防范措施

(1)加强专业技能的培训

目前,急诊科室的护理人员普遍年轻化,实操经验不足,并且自身所具备的理论知识也有限。因此,医院必须加强护理人员的专业技能培训,除了提高护理人员的抢救技能,还应该采取院内科室轮换、急救技术训练和继续教育的途径,让护理人员熟练操作新的医学仪器,同时,还要提升护理人员的心理护理能力,促进护理人员综合性发展。此外,医院还应该定期对护理人员的专业技能进行考核,对于考核中出现不合格的问题,要继续强化培训。

(2)提升护理人员的沟通能力

良好的沟通是建立在互相配合、互相理解、互相尊重的前提下,护理人员应该坚持“以人为本”的服务理念,用自己的爱心、同情心和责任心来对待患者及其家属,多换位思考,主动与患者进行沟通,对患者的心理、生理、求医需求和社会问题进行全方位的掌握。在与患者家属沟通时,语调要低、语气要平和,切忌出现不耐烦的情绪。当患者和家属出现较大情绪波动时,要耐心地引导与讲解,给他们讲解医疗基础知识,让他们能够换位思考。

(3)规范医疗文书的书写

护理人员在书写医疗文书时,一定要坚持科学严谨的态度,按照正确的格式和标准将急诊过程中的实际情况记录下来,记录时要准确、及时、全面和真实。如果因为抢救患者而不能及时书写医疗文书,就应该在抢救结束之后马上补写,不能超过6小时,还需要表明补写的准确时间。书写文书时,字迹要工整、文路要清晰,切忌出现大面积涂改的现象。当医疗文书书写完毕后,送到档案室进行妥善保管,便于后期复查。

(4)完善人员配置,优化医疗环境

急诊室不同于常规科室,其护理工作任务繁杂、病情多变紧急,要高度关注护理人员经常出现的工作质量下降、认知行为变慢、注意力不集中等问题,完善护理人员配置,弹性排班,确保每班均有充足的护理人员进行系统化护理。在排班时,要注意能力平均、新老搭配,确保护理质量。此外,还应该优化医疗环境,按照急诊量适当扩大科室空间,引进先进的医疗设备。医院还应定期组织护理人员参加一些休闲文化活动,放松他们的心情,缓解他们的压力,让他们保持轻松、精神抖擞的状态开展护理工作。

3结论

急诊护理工作存在高风险性,本文通过临床分析,总结出四种风险因素,并也给出了有效的防范措施,通过把这些防范措施运用到急诊科室的护理工作中,的确有效地减少了不良事件的发生,护理人员的心情和状态有所改善,医患人员的关系也更和谐。

参考文献

[1]茅益东.急诊护理风险与防范对策刍议[J].吉林医学.2012(12)

[2]王海荣.风险管理在急诊科护理中的应用[J].中国社区医师(医学专业).2012(19)

[3]王丹.急诊护理纠纷分析及处理[J].现代养生.2014(20)

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