混合式教学在发酵工程课程中的应用及教学效果评价

混合式教学在发酵工程课程中的应用及教学效果评价

论文摘要

文章对混合式教学在发酵工程课程中的应用进行了总结,提出了正确确定线上学习内容、线上学习的方法和手段以及线下拓广专业知识深度的方法,并分析了混合式教学课程的评价方法。

论文目录

  • 1 如何正确确定线上学习的内容
  • 2 线上教学的方法和手段
  •   2.1 线上教学资源的保障和灵活的教学方法
  •   2.2 如何保证学生线上高效地学习
  • 3 如何通过线下传统教学拓广专业知识的深度
  • 4 应用过程中的教学评价
  • 结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 赵辉

    关键词: 混合式教学,发酵工程,教学评价

    来源: 黑龙江教育(理论与实践) 2019年04期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学,信息科技

    专业: 生物学,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用

    单位: 黑龙江大学生命科学学院

    基金: 黑龙江省高等教育教学改革工程项目“互联网+背景下高校学院督导工作的探索(SJGY20170460),黑龙江大学高等教育教学改革工程重点项目“互联网+背景下高校学院督导工作的探索”(2017B12)

    分类号: G434;Q815-4

    页码: 51-52

    总页数: 2

    文件大小: 1670K

    下载量: 276

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