导读:本文包含了刑法典论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:刑法典,最高法院,刑法,法典,印度,罗伊,宪法。
刑法典论文文献综述
韩鹏[1]（2019）在《从涂尔干法社会学角度谈澳门回归以来刑法典的发展》一文中研究指出澳门刑法典是澳门刑事法律制度最主要的表现形式,自其生效以来历经多次修改。从涂尔干所建立的法社会学研究方法出发研究澳门刑法典二十年的变迁,其变化主要体现在内容的不断扩张和丰富、条文的不断精细化以及对于人权的保护力度的增强等。澳门刑法的发展集中体现了澳门自回归以来集体意识和机械团结的变化。(本文来源于《河南财经政法大学学报》期刊2019年06期）
彭飞[2]（2019）在《刑法典立法经历叁起两落》一文中研究指出刑法学泰斗高铭暄永远难忘1979年7月1日16时05分,人民大会堂会场表决通过《中华人民共和国刑法(草案)》时,他激动至极。今年9月29日,已经91岁高龄的高铭暄被国家授予"人民教育家"荣誉称号,在人民大会堂亲自接受习近平总书记颁授的荣誉,成为法学界唯一获此荣誉者。围绕刑法,高铭暄身上有太多的"第一"(本文来源于《法人》期刊2019年10期）
王涛[3]（2019）在《《印度刑法典》第377条存废的司法嬗变》一文中研究指出印度最高法院Navtej Singh Johar—案的裁决废除《印度刑法典》第377条,使对非异性恋者性行为定罪成为历史。印度最高法院通过该案确认和阐述了非异性恋群体性取向上的宪法权利。分析有关《印度刑法典》第377条立法和司法的历史可知,法律移植的过程是一个复制与糅合的过程,静态法律的移植并不意味着输出国法制的动态演进必然也会在输入国发生,移植后法制的发展取决于输入国本土环境的影响,即法律移植的本土化。(本文来源于《外国法制史研究》期刊2019年00期）
陈禹衡[4]（2019）在《《法国刑法典》对中国校园欺凌犯罪治理的镜鉴——基于54份校园欺凌案件刑事裁判的分析》一文中研究指出校园欺凌犯罪愈演愈烈,面对这一情形,传统的制裁措施收效甚微而刑法规制手段理应引入,根据对近7年以来45份校园欺凌案件刑事裁判文书的分析,发现现阶段对校园欺凌行为的刑法规制存在罪名分散、认定缺漏、刑种选择失当的缺陷,尤其忽视了对校园欺凌中软暴力行为的规制,因而需要设立全新的罪名加以规制。《法国刑法典》中的戏弄刚入学的新生罪便是对此类行为加以规制,不违背刑法的谦抑性且相较而言取得了良好的效果,值得镜鉴。对于该罪名的本土化适用改造,应该将罪名改为校园欺辱罪,区分软暴力和硬暴力,将单位纳入犯罪主体,对被侵害人进行差异化保护,配合以矫正为主的特殊刑罚措施,以期能够根治校园欺凌行为。(本文来源于《预防青少年犯罪研究》期刊2019年03期）
赵海博[5]（2019）在《德国人对博士学位有“洁癖”》一文中研究指出在德国，人们对论文造假零容忍，因为德国人对学位是有“洁癖”的，特别是博士学位。博士在德国享受着人们特殊的尊重，因此也不可避免地接受严格的审视。对于名人来说，这种审视更加严格。近几年来，德国就爆出好几起因为博士论文出现抄袭现象，导致政客下台的案例。(本文来源于《文汇报》期刊2019-03-18）
李瑞杰[6]（2018）在《犯罪故意的比较考察——基于中国、德国、日本叁国刑法典的研究》一文中研究指出近年来,刑法学界出现了将我国刑法(学)中的"故意""过失"与德日刑法(学)中的"故意""过失"等同化的倾向。考察德国刑法典、日本刑法典,可发现其规范文本中并未规定"故意"与"过失"的内涵,相关概念主要依赖于刑法学理的解说诠释。与德日刑法不同,我国刑法明确规定了"故意"与"过失",因此,对其进行概念界定必须以规范文本为依据,不能将国外刑法术语与我国刑法术语相混淆。出现等同化倾向的思想根源是学者认为四要件存在缺陷,有必要用阶层论的观念来解释我国刑法的相关概念和规定。但这违反了罪刑法定原则,又忽视了刑法中认定犯罪主观要素的逻辑。鉴于根据四要件也不能全面解说我国刑法典,所以叁阶层与四要件作为犯罪论体系,都不能代替刑法典作为认定犯罪根本依据的作用。(本文来源于《中财法律评论》期刊2018年00期）
王涛[7]（2018）在《《印度刑法典》第377条存废的司法嬗变》一文中研究指出印度最高法院Navtej Singh Johar一案的裁决废除《印度刑法典》第377条,使对非异性恋者性行为定罪成为历史。印度最高法院通过该案确认和阐述了非异性恋群体性取向上的宪法权利。分析有关《印度刑法典》第377条立法和司法的历史可知,法律移植的过程是一个复制与糅合的过程,静态法律的移植并不意味着输出国法制的动态演进必然也会在输入国发生,移植后法制的发展取决于输入国本土环境的影响,即法律移植的本土化。(本文来源于《外国法制史研究（第21卷）：法律文明的起源和变迁——以五大古文明为中心》期刊2018-09-22）
蒋辰[8]（2017）在《《1860年印度刑法典》述评》一文中研究指出比较印度刑法典和英国刑法,两者无异于宇宙与混沌之别~①。——[英]詹姆斯·菲茨詹姆斯·斯蒂芬1860年1月17日的《纽约时报》刊载了如下一则讣告:1859年12月28日,麦考莱勋爵因为心脏病突发不幸于伦敦病逝,享年59岁。在长达2周的病痛煎熬之中,他精神却依然非常矍铄,以至于他的护士根本没有重视他的病(本文来源于《清华法治论衡》期刊2017年00期）
隗佳[9]（2018）在《德国刑法对妇女的保护研究——以《德国刑法典》第238条纠缠骚扰罪为视角》一文中研究指出基于针对妇女的纠缠骚扰行为在德国呈现出日趋严重之势,德国于2007年在刑法典中引入第238条纠缠骚扰罪(Nachstellung),然而此规定却引发司法界针对纠缠骚扰行为有无必要通过刑法进行规制的长期争论。本文立足于此罪在德国的立法过程,通过分析纠缠骚扰行为的刑事当罚性与刑事要罚性,论证刑法规制对妇女保护的必要性,并讨论该立法模式对中国妇女保护的参考意义。(本文来源于《妇女研究论丛》期刊2018年03期）
孙霞[10]（2018）在《ED框架下法律术语的形成机制研究》一文中研究指出法律术语,作为法律语言的精髓,不仅是理解法律概念,也是研究法律关系以及研究法律语篇的基础。近些年来,学者们一直围绕着法律术语的界定、分类、结构、修辞、词义特点及翻译等方面,对其进行了相关研究,但要么是从语言自身,要么是从外部世界,鲜有涉及其背后的社会认知,更无系统的语料数据支持。法律术语的命制和选取,除了要结合该国的法律实际,也要遵循一定的认知原则。从认知社会语言学视角分析探索法律术语的形成机制及其基本特征,不仅有助于理解法律语言的深层意蕴和法律文化内涵,而且为法律术语多层面、多元性研究打开思路。认知社会语言学将社会、认知、语言纳入整体进行考察,认为语言是人们在现实生活中进行认知加工的产物,使用中的语言必然受到社会环境的影响,因此研究语言要同时强调语言的社会性和认知性。本文基于认知社会语言学的基本理念,尝试对事件域认知模型(Event-domain Cognitive Model,简称ECM)和福柯的权力话语理论的不足进行相互修补,拟构建出ED模型,然后以此模型为理论框架,系统分析《纽约州刑法典》中的575条罪名在社会语境下的认知加工过程及语义、句法特征,探讨权力机关是如何命制和选取法律术语的,以求对法律术语的形成机制提供认知和社会理据,进而丰富国内关于法律术语的语言学研究。本文对《纽约州刑法典》中的575条罪名进行了分类分析,并通过相关数据作为辅助进行阐释,证实法律术语的形成具有认知和社会理据。本文认为法律术语是国家权力机关用以控制民众思想意识、价值观念以及行为取向的一种意识形态话语或权力话语,它既是一种具有威慑意义的文本符号,又是一种社会实践形式。根据犯罪构成要件对575条罪名进行分类发现,命名类型可以总结为45种,几乎所有罪名都凸显了行为要素,表明犯罪行为是构成罪行的最核心要素。在确定罪名时,无疑需要从罪状中首先提炼或归纳出具有动词性质的犯罪行为,然后根据需要,再凸显其他不可省略的要素。上述45种罪名命名类型可以简化为五类:一要素类型,二要素类型,叁要素类型,四要素类型和五要素类型。其中命名类型更倾向于二要素类型,叁要素类型和四要素类型,分别占比36.00%,39.30%和20.52%,总数为551条,相比而言,采用率最低的是五要素类型,占比1.39%,其次是一要素类型,占比2.78%,这表明由于人的认知能力有限,不易同时感知五个或五个以上凸显要素。同时,所有罪名命名类型中凸显的要素都不超过五个,这也遵循了认知的有效性和经济性原则。(本文来源于《四川外国语大学》期刊2018-04-01）
刑法典论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
刑法学泰斗高铭暄永远难忘1979年7月1日16时05分,人民大会堂会场表决通过《中华人民共和国刑法(草案)》时,他激动至极。今年9月29日,已经91岁高龄的高铭暄被国家授予"人民教育家"荣誉称号,在人民大会堂亲自接受习近平总书记颁授的荣誉,成为法学界唯一获此荣誉者。围绕刑法,高铭暄身上有太多的"第一"
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
刑法典论文参考文献
[1].韩鹏.从涂尔干法社会学角度谈澳门回归以来刑法典的发展[J].河南财经政法大学学报.2019
[2].彭飞.刑法典立法经历叁起两落[J].法人.2019
[3].王涛.《印度刑法典》第377条存废的司法嬗变[J].外国法制史研究.2019
[4].陈禹衡.《法国刑法典》对中国校园欺凌犯罪治理的镜鉴——基于54份校园欺凌案件刑事裁判的分析[J].预防青少年犯罪研究.2019
[5].赵海博.德国人对博士学位有“洁癖”[N].文汇报.2019
[6].李瑞杰.犯罪故意的比较考察——基于中国、德国、日本叁国刑法典的研究[J].中财法律评论.2018
[7].王涛.《印度刑法典》第377条存废的司法嬗变[C].外国法制史研究（第21卷）：法律文明的起源和变迁——以五大古文明为中心.2018
[8].蒋辰.《1860年印度刑法典》述评[J].清华法治论衡.2017
[9].隗佳.德国刑法对妇女的保护研究——以《德国刑法典》第238条纠缠骚扰罪为视角[J].妇女研究论丛.2018
[10].孙霞.ED框架下法律术语的形成机制研究[D].四川外国语大学.2018
论文知识图
