导读:本文包含了五七指示论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:指示,农副业,大邱,周恩来,理想,干校,王国。
五七指示论文文献综述
赤男[1]（2017）在《一份军队报告引出领袖的“理想王国”(叁)——毛泽东“五七指示”发表50周年梳理笔记》一文中研究指出在20世纪六七十年代,随着毛泽东"五七指示"公开发表,如同在"亚洲东方地平线上升起的红日",照亮了反修、防修的征途。人们以为,"五七指示"不仅是实现共产主义的蓝图,也是超越阶级的人类梦想。人们坚信,沿着这条"光辉的道路"前进,我们必将奔向美好的锦绣前程。尽管怀着美好的愿望,但它很快在"文化大革命"中(本文来源于《党史博览》期刊2017年10期）
赤男[2]（2017）在《一份军队报告引出领袖的“理想王国”(二)——毛泽东“五七指示”发表50周年梳理笔记》一文中研究指出20世纪五六十年代的中国,是一个如同万花筒一般的世界。"大跃进""四清""文化大革命"等一系列政治运动陆续展开。毛泽东为了社会主义建设,以及对共产主义道路所进行的探索,穷思竭虑。毛泽东在此间的思想,既反映了要反帝、防修,同资产阶级做斗争,又要在共产主义阵营中独树一帜,引导这个占世界人口1/5的大国进入"理想王国"。(本文来源于《党史博览》期刊2017年09期）
赤男[3]（2017）在《一份军队报告引出领袖的“理想王国”(一)——毛泽东“五七指示”发表50周年梳理笔记》一文中研究指出2016年是毛泽东给林彪的一封信,即对军委总后勤部《关于进一步搞好部队农副业生产的报告》的批示,也就是"五七指示"发表50周年。半个世纪以来,总后勤部这个报告文本一直未完全公之于众,对毛泽东这封信的解读(本文来源于《党史博览》期刊2017年08期）
谢昌余[4]（2011）在《毛泽东心目中的理想社会——从《学生之工作》到《五七指示》》一文中研究指出《学生之工作》和《五七指示》分别写于1919年12月1日和1966年5月7日。两文跨越的时空很大,但认真研读,反复比较,就能看到其中仍有一种合乎逻辑的联系,从中不难发现晚年毛泽东和青年毛泽东对他心目中理想社会的追求有着连续性、一贯性和统一性。所不同的是,和《学生之工作》相比,《五七指示》增加了"批判资产阶级"的任务。(本文来源于《安徽行政学院学报》期刊2011年06期）
丁东[5]（2011）在《“五七指示”的起因》一文中研究指出1966年5月7日,毛泽东给林彪写了一封信,这就是有名的"五七指示"。而这封信的起因,却少见提及。近日,读到《邱会作回忆录》,才窥见事情的来龙去脉。(本文来源于《党政论坛(干部文摘)》期刊2011年06期）
丁东[6]（2011）在《“五七指示”的起因》一文中研究指出1966年5月7日,毛泽东给林彪写了一封信,这就是有名的"五七指示"。而这封信的起因,却少见提及。近日,读到《邱会作回忆录》,才窥见事情的来龙去脉。毛泽东这封信是对林彪送上的总后勤部《关于进一步搞好部队副业生产的报告》的批示。这个报告就是邱会作主持起草的。邱会作为什么要起草这个报(本文来源于《决策与信息》期刊2011年05期）
丁东[7]（2011）在《“五七指示”的起因》一文中研究指出1966年5月7日,毛泽东给林彪写了一封信,这就是有名的"五七指示"。而关于这封信的起因,却少有提及。近日,读到《邱会作回忆录》,才窥见事情的来龙去脉。(本文来源于《人物》期刊2011年04期）
杨建华[8]（2010）在《回望“五·七”指示》一文中研究指出"五·七"指示放光芒,革命前程宽又广。自力更生建农场,壮丽山河添新装。这首题写在贵州省沿河中学深溪沟校办农场大梁上的诗歌,至今仍深深印在我的脑海中。1971年3(本文来源于《师道》期刊2010年05期）
[9]（2008）在《“五七”指示与林彪》一文中研究指出1966年,林彪寄给毛泽东的军委总后勤部《关于进一步搞好部队农副业生产的报告》,毛泽东阅后,于5月7日给林彪写了一封信。信中说:只要在没有发生世界大战的条件下军队应该是一个大学校,即使在第叁次世界大(本文来源于《椰城》期刊2008年11期）
胡凌琳[10]（2008）在《从五七指示看毛泽东晚年的平等思想》一文中研究指出五七指示是毛泽东提出的关于改造社会的构想,蕴含着消灭社会分工和叁大差别,实现人与人之间绝对平等的思想。文章分析了毛泽东晚年平等思想的成因,阐述了"新村主义"对毛泽东平等思想的影响以及他为之所进行的一系列实践活动,并简要评价了其平等思想的局限性。(本文来源于《中南财经政法大学研究生学报》期刊2008年04期）
五七指示论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
20世纪五六十年代的中国,是一个如同万花筒一般的世界。"大跃进""四清""文化大革命"等一系列政治运动陆续展开。毛泽东为了社会主义建设,以及对共产主义道路所进行的探索,穷思竭虑。毛泽东在此间的思想,既反映了要反帝、防修,同资产阶级做斗争,又要在共产主义阵营中独树一帜,引导这个占世界人口1/5的大国进入"理想王国"。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
五七指示论文参考文献
[1].赤男.一份军队报告引出领袖的“理想王国”(叁)——毛泽东“五七指示”发表50周年梳理笔记[J].党史博览.2017
[2].赤男.一份军队报告引出领袖的“理想王国”(二)——毛泽东“五七指示”发表50周年梳理笔记[J].党史博览.2017
[3].赤男.一份军队报告引出领袖的“理想王国”(一)——毛泽东“五七指示”发表50周年梳理笔记[J].党史博览.2017
[4].谢昌余.毛泽东心目中的理想社会——从《学生之工作》到《五七指示》[J].安徽行政学院学报.2011
[5].丁东.“五七指示”的起因[J].党政论坛(干部文摘).2011
[6].丁东.“五七指示”的起因[J].决策与信息.2011
[7].丁东.“五七指示”的起因[J].人物.2011
[8].杨建华.回望“五·七”指示[J].师道.2010
[9]..“五七”指示与林彪[J].椰城.2008
[10].胡凌琳.从五七指示看毛泽东晚年的平等思想[J].中南财经政法大学研究生学报.2008
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