新工科建设背景下采矿工程专业课程移动信息化智慧教学探究

论文摘要

为适应新工科建设及工程教育专业认证要求,培养学生智慧,针对目前采矿工程专业在新工科研究及移动信息化智慧教学上存在的不足,结合昆明理工大学采矿工程专业的实际情况,基于"雨课堂"工具和混合式教学方法开展了《矿山测试技术》课程的移动信息化智慧教学探索与实践,取得了良好效果,为其他高校工科专业开展信息化教育改革创新提供了有益借鉴和参考。

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文章来源

类型: 期刊论文

作者: 王超,蒋励,孙伟,程海勇

关键词: 新工科,专业认证,采矿工程,矿山测试技术,教育信息化,智慧教学

来源: 教育现代化 2019年44期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑,信息科技

专业: 矿业工程,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用

单位: 昆明理工大学国土资源工程学院,昆明冶金高等专科学校教务处

基金: 昆明理工大学“智慧教学”教育教学改革与研究项目(201801),昆明理工大学国土资源工程学院教育教学改革研究项目(JG201802),云南省高校本科教育教学改革研究项目(JG2018034)

分类号: G434;TD80-4

DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.44.048

页码: 131-133

总页数: 3

文件大小: 1325K

下载量: 86

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