论文摘要
中西医临床医学是新生事物,其本科专业由于起步晚、规模不大、无统一办学标准、无任何经验可循等导致各校人才培养质量参差不齐,不能很好适应社会需要。在当前回归本科教育的时代背景下,通过开展专业认证来规范中西医临床医学本科专业办学行为、提高人才培养质量,就成为当务之急。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 卓海燕,陈楚淘,胡以仁,邓奕辉,何清湖
关键词: 本科专业认证,人才培养质量,评估指标体系
来源: 中医教育 2019年06期
年度: 2019
分类: 医药卫生科技,社会科学Ⅱ辑
专业: 医学教育与医学边缘学科,高等教育
单位: 湖南中医药大学
基金: 2018年湖南省教育科学“十三五”规划课题(No.XJK18QGD008),2015年湖南省普通高等学校教学改革研究项目(No.2015-217),2016年湖南省普通高等学校教学改革研究项目(No.2016-331),湖南中医药大学教学改革研究项目(No.2016-JG015)
分类号: G642;R-4
页码: 22-25
总页数: 4
文件大小: 1317K
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