论文摘要
文章从简述大数据内涵、特点、应用和战略地位入手,揭示了大数据视野下推进高职院校的发展战略国际化、发展定位区域化、校园建设智慧化和生源质量预示高职教育的发展趋势,提出了大数据视阈下构建高职院校办学定位、专业建设、教学管理、教师队伍、质量评价等专业建设的职业化和课程体系、课程结构、课程建设等职业化课程标准的发展思路。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 张林国,胡永强
关键词: 大数据视阈,高职专业建设,课程标准,职业化
来源: 湖北三峡职业技术学院学报 2019年01期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 职业教育
单位: 湖北三峡职业技术学院,宜都市职教中心
基金: 2018年湖北省教育科学规划立项课题《基于乡村振兴战略下职业教育可持续发展的模式研究》(2018GB181)的研究成果之一
分类号: G712.3
页码: 29-33
总页数: 5
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