论文摘要
现代职业学校制度的建立与完善是我国构建现代职业教育体系、实现职业教育现代化的必由之路,也是构建现代职业学校治理体系的主要抓手。现代职业学校制度是与我国现代社会发展相适应的,协调职业学校内外部相关主体的利益与权力分配的一系列规范与程序,它与现代职业学校治理的内在精神是高度一致的,均指向构建一种先进的、超越传统的职业学校内外部新型关系。通过厘清职业学校的外部治理主体与内部治理主体,结合苏州某职业学校的治理实践案例,提出以共同治理、自主治理、服务治理、文化治理的精神为导向,均衡职业学校的主体权益、理顺职业学校的主体关系,从而建立与完善现代职业学校制度的建议。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 杨海华
关键词: 职业教育,治理理论,现代职业学校,制度建设
来源: 中国职业技术教育 2019年34期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 职业教育
单位: 江苏理工学院
基金: 2017年度教育部人文社会科学研究青年基金项目“政府购买农村社区教育服务项目制模型构建及实施策略研究”(项目编号：17YJC880115,主持人：杨海华)
分类号: G717
页码: 53-58
总页数: 6
文件大小: 1296K
下载量: 268