论文摘要
在新课程改革推进的过程中,除了要对学生进行知识性教育之外,也需要通过教学培养学生的核心素养。对于高职物理教学来说,需要紧跟教学形式,进行积极地改进,将核心素养教育置于教学的重要位置。基于此,主要探讨了如何通过有效的教学方式,在高职物理教学的过程中提高学生的学科素养。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 汤华
关键词: 核心素养,高职物理,教学策略
来源: 江西电力职业技术学院学报 2019年10期
年度: 2019
分类: 工程科技Ⅱ辑,基础科学,社会科学Ⅱ辑
专业: 物理学,职业教育
单位: 运河高等师范学校
基金: 江苏省教育科学“十三五”规划2016年度重点自筹课题“徐州市乡村小学生科学素养发展路径研究”(项目编号:B-b,2016,01,22)
分类号: G712;O4-4
页码: 21-22
总页数: 2
文件大小: 1385K
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