王嘉:基于典型误差分析的教学改进实践&以小学一年级“排队问题”为例论文

王嘉:基于典型误差分析的教学改进实践&以小学一年级“排队问题”为例论文

本文主要研究内容

作者王嘉(2019)在《基于典型错例分析的教学改进实践——以小学一年级“排队问题”为例》一文中研究指出:英国心理学家隶贝恩布里说过":差错人皆有之,而作为教师,对学生的错误不加以利用,则是不能原谅的。"学生的错误是一种宝贵的资源,如果我们能正确科学地发现错误的原因,再辅之以相应的对策,对学生的数学学习有着重要的意义。出于这样的考虑,现就小学一年级"排队问题"错解展开讨论与研究,并结合笔者这一年的小学一年级数学教学心得提出自己的一些看法和观点。

Abstract

ying guo xin li xue jia li bei en bu li shui guo ":cha cuo ren jie you zhi ,er zuo wei jiao shi ,dui xue sheng de cuo wu bu jia yi li yong ,ze shi bu neng yuan liang de 。"xue sheng de cuo wu shi yi chong bao gui de zi yuan ,ru guo wo men neng zheng que ke xue de fa xian cuo wu de yuan yin ,zai fu zhi yi xiang ying de dui ce ,dui xue sheng de shu xue xue xi you zhao chong yao de yi yi 。chu yu zhe yang de kao lv ,xian jiu xiao xue yi nian ji "pai dui wen ti "cuo jie zhan kai tao lun yu yan jiu ,bing jie ge bi zhe zhe yi nian de xiao xue yi nian ji shu xue jiao xue xin de di chu zi ji de yi xie kan fa he guan dian 。

论文参考文献

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  • 论文详细介绍

    论文作者分别是来自小学时代的王嘉,发表于刊物小学时代2019年36期论文,是一篇关于错例论文,分析论文,数量关系论文,教学对策论文,小学时代2019年36期论文的文章。本文可供学术参考使用,各位学者可以免费参考阅读下载,文章观点不代表本站观点,资料来自小学时代2019年36期论文网站,若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权,请联系我们删除。

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