谈话分析论文-杨永,周文生,郑世忠,钱桂玉

谈话分析论文-杨永,周文生,郑世忠,钱桂玉

导读:本文包含了谈话分析论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献,主要关键词:通气阈值,呼吸补偿阈值,最大摄氧量

谈话分析论文文献综述

杨永,周文生,郑世忠,钱桂玉[1](2019)在《谈话测试监测运动强度准确性之meta分析》一文中研究指出研究目的:监测运动强度,制定合理的训练计划,是各群体运动训练欲达到运动效果的关键因素,因此监测运动强度对于各运动型态是十分重要的。而谈话测试作为一种界定运动强度的测试方式,其简易操作流程等优点受到了教练与运动人员的青睐。本研究应用循证医学的思维,通过对国内外关于谈话测试作为监管运动强度的相关文献进行meta分析,比较谈话测试各阶段相对应指标与通气阈值测试对应指标的差异性,客观真实的评价其测试指标的准确性,为各群体制定合理耐力运动强度的监测方法提供理论依据。研究方法:通过检索中国知网、万方数字资源数据库、华艺中文电子期刊、Google Scholar、PubMed、EBSCO host、Web of Science中所有关于谈话测试研究,根据纳入与排除标准筛选文献,并由两名研究者对文献进行质量评价与数据提取,对符合的文献使用Rev Man5.3软件进行meta分析。用I2统计量进行各研究间异质性检验,0%至40%为非异质性;30%至60%代表中度异质性;60%至90%代表实质异质性;75%至100%代表高度异质性。非异质性采用固定效应模型;若存在异质性时,则采用随机效应模型分析,之后对纳入文献运用Revman5.3软件进行逐一排查,从而确定异质性来源。采用森林图确定加权均属差,采用偏移风险进行纳入文献的质量评价。结果:按照检索标准共在各类数据库中检索到外文文献72篇,中文文献0篇,并且通过查重、阅读题目与摘要:,发现有57篇文献与本研究不符,因此对其剔除。期间通过查找相似文献与查找相关文献的引用文献,又得到相关文献4篇。最后阅读全文,对测试指标进一步筛查,排除不合格文献10,最终纳入7篇文献进行研究。纳入的7篇文献全是英语文献,对照组均采用渐增运动强度测试获得了VT或呼吸代偿阈值(respiratorycompensation threshold,RCT)阶段对应指标,实验组通过谈话测试获得EQTT阶段或NETT阶段对应指标,针对7篇文献方法质量学进行评价,有3篇文献明确表明随机交叉的研究方法,而另4篇文献并未明确标明其实验的随机分配,纳入的文献中均不是随机对照实验,且7篇均未提及分配方案的隐藏方法。由于心肺能力测试很难做到研究对象和干预者的盲法,纳入的7篇文献中也未发现关于双盲方式的描述,因此在做方法质量学评价中,此项均定位不确性。7篇文献未发现有受试者失访,所有文献均完整的报告了研究结果,无选择性结果报告。研究结果:其分析结果显示谈话交流困难(equivocalresult,EQTT)与通气阈值(ventilation threshold,VT)阶段的最摄氧量百分比(MD=3.76,95%CI(-3.00,10.52),P=0.28>0.05)、心率(SMD=0.36,95%CI(-0.42,1.15),P=0.36>0.05)和运动自感量表值(MD=0.26,95%CI(-0.64,1.87),P=0.34>0.05)均呈非显着性差异,并且完全不可能流畅谈话交流(thenegativestage,NETT)与呼吸代偿阈值(respiratory compensationthreshold,RCT)阶段的最大摄氧量百分比(MD=0.65,95%CI(-0.56,1.85),P=0.29>0.05)、心率(SMD=-0.19,95%CI(-0.70,0.31),P=0.46>0.05)、功率(MD=5.48,95%CI(-8.11,19.07),P=0.43>0.05)与RPE(MD=-0.36,95%CI(-1.04,0.31),P=0.29>0.05)同样呈非显着性差异。研究结论:谈话测试对于监测运动强度具有一定的准确性,而针对不同人群,谈话测试也呈现出其准确性。但是针对不同的测试工具进行谈话测试所得阶段指标,并不能作为所有运动形式的强度设定指标,因为不同的测试工具其谈话测试阶段指标不尽相同。因此,教练员在指定运动计划中其强度的设定要具有针对性(训练器械),以免造成不必要的误差。由于通气阈值影响因素不仅仅是乳酸缓冲,其受试者呼吸能力的不同,测试环境温度的变化、颈动脉CO2与H+比值的大小和骨骼肌神经元刺激的强烈程度等,均有可能影响通气阈值的准确性,因此,在实验中很可能造成不必要的误差,而谈话测试与乳酸缓冲有直接的关联,并且与乳酸阈值对应指标呈现非显着性差异。因此,建议加大谈话测试与乳酸阈值相应指标对比的研究,以此更加全面的证明谈话测试的准确性。(本文来源于《第十一届全国体育科学大会论文摘要汇编》期刊2019-11-01)

胡景超,殷小川[2](2019)在《对运动心理学领域中自我谈话的分析研究》一文中研究指出自我谈话是心理训练当中的一个较为基础的内容,是运动心理学中的一个重要研究领域。本文通过对国内外自我谈话文献的阅读与研究,从历史、定义、分类、维度、运动表现与实验手段等方面对自我谈话研究的过往、现在与未来进行了回顾、介绍与展望。自我谈话在运动心理学领域中的应用历史仅有四十年,并在近二十年内才日趋完善。对自我谈话的定义种类繁多,其中将自我谈话描述为"人们对自己大声或无声、自然地或策略性地说的,去激励、指导、反应、评价事件或行动的话。"的定义更为全面、精确。自我谈话可以按照内容的积极、消极和中性进行分类,也可以按照内部和外部进行分类,最常使用的分类方式是将自我谈话分为指导性自我谈话和动机性自我谈话。自我谈话存在六个维度,即效价维度、外显性维度、自我决定维度、动机解释维度、频率维度和功能认识维度。研究发现影响自我谈话改善运动表现的效果的因素有运动项目、自我谈话的内容等。自我谈话的实验研究更多依赖于自评量表和对运动成绩的评价,使用多基线设计和描述性经验采样法可以更好地降低实验设计本身造成的误差。自我谈话未来的研究应在技术手段、实验情境、研究对象、应用方式、自我谈话内容等方面有更进一步、更深层次的探索。(本文来源于《第二十二届全国心理学学术会议摘要集》期刊2019-10-19)

李杜若[3](2019)在《网络谈话栏目《晓松奇谈》的传播学分析》一文中研究指出在众多的网络谈话栏目中,《晓松奇谈》栏目以"文化类脱口秀"为自身定位,制作播出100余期,以其广阔视野、丰富知识和独到见解获得了较高关注度和颇多好评。本研究从传播学视角分析《晓松奇谈》,以期为网络谈话栏目提供借鉴。(本文来源于《新媒体研究》期刊2019年19期)

陈茜[4](2019)在《浅谈话单分析对公安工作的影响》一文中研究指出在当前的社会环境下,各类犯罪活动无论大小,都给公民的人身和财产安全以及社会公序良俗带来了极大地威胁与挑战。在破解各类犯罪案件时,手机与固话作为人们必备的日常用品,始终是勘破案件的突破口,分析话单更能够快速、有效、及时的捕捉犯罪活动的轨迹。综合现如今社会大环境来看,不论是普通犯罪还是高智商犯罪,手机对犯罪嫌疑人都是必不可少的,甚至一人两机或多机。本文从话单分析的依据入手,结合话单分析在公安工作中的作用,提出未来话单分析在公安工作中的展望。(本文来源于《通讯世界》期刊2019年09期)

郑钧元[5](2019)在《综艺娱乐类谈话节目中的“编码与译码”——《康熙来了》与《真相吧! 花花万物》差异对比分析》一文中研究指出近年来综艺节目类型不断推陈出新,娱乐类谈话节目却相继停播改版,为摆脱综艺娱乐类谈话节目的边缘化困境,不少节目重新定位后再启航却收效甚微。本文在霍尔"编码与译码"理论视角下,将台湾代表性综艺谈话节目《康熙来了》与原班人马首次内地试水的新节目《真相吧!花花万物》进行对比分析,聚焦于节目如何进行"编码"能够更好适应当前受众的"译码"需求,传递共通的意义,让老牌节目形式焕发新的生机。(本文来源于《东南传播》期刊2019年09期)

王雪君,辛双倩,赵慧莉[6](2019)在《幼儿园晨间谈话中师幼互动问题分析与对策研究》一文中研究指出晨间谈话是幼儿园一日生活的开端,在诸多谈话中,教师和幼儿的谈话最有利于发展幼儿的口语表达能力,因此着重探究二者之间的谈话。谈话内容常以随机事件为主,话题的展开多局限于认知层面;谈话多在教室开展且常以"教师问,孩子答"的模式进行。谈话活动主要有以下问题:被其他活动代替、内容有待斟酌以及教师控制谈话的进行。为促进晨间谈话有效开展,提出了以下建议:教师重视自我提升,建立并实施相关评价机制,谈话内容丰富化、成员多元化、形式灵活化。(本文来源于《科教文汇(中旬刊)》期刊2019年09期)

刘亚翠[7](2019)在《基于思想分析的辅导员谈心谈话工作的方法论探析》一文中研究指出思想分析本质是一种苏格拉底式深度对话过程,通过对话使对话者对自己的认知和信念重审。基于思想分析的辅导员谈心谈话过程,是辅导员与学生的对话过程,通过对话试图消除学生的困惑。与心理学技巧的谈心谈话截然不同,预设定学生的心理是健康的,辅导员无须关心学生的情绪,关心的是学生产生困惑的话题本身。通过苏格拉底式深度谈话,辅导员帮助学生消除认知信念中的矛盾,实现认知信念的一致性,化解学生的心理问题。(本文来源于《文教资料》期刊2019年25期)

高丹燕[8](2019)在《基于案例分析视角辅导员谈心谈话的实效性研究》一文中研究指出辅导员作为学生工作的一线人员,在培育学生成长成才中发挥着重要作用。谈心谈话作为辅导员与学生沟通交流、达成共识的重要方式,有利于辅导员更好地履行自己的职责。结合工作实际,笔者根据与存在学业问题的学生谈心谈话的案例,对提高辅导员谈心谈话实效性提出相关建议。(本文来源于《湖北开放职业学院学报》期刊2019年16期)

张燕京,王路[9](2019)在《达米特与语言哲学——当代分析哲学的一个谈话录》一文中研究指出达米特是最好的弗雷格学者,是杰出的分析哲学家。达米特的着作难懂,是因为他探讨的都是形而上学的基础性问题,他考虑的问题是先验的,考虑问题的方式是逻辑的。达米特框架是达米特对意义理论的主要贡献,关于force的理论是超出了弗雷格基本思想和理论的。达米特关于形而上学基础的讨论,关于实在论与反实在论的讨论的重大理论意义,会在今后哲学的发展中日益彰显。达米特与戴维森都在弗雷格的基础上向前走,但是二者向前走的方式不同:达米特框架和T语句显然是不同的。语言哲学所说的语言分析与一般人(包括日常语言学派)所说的分析语言的本质区别在于,前者是对语言进行逻辑分析,它要基于逻辑的理论和方法。哲学不是分析语言,而是借助语言分析来做事情。分析哲学不是孤立的东西,应该放在整个哲学史中来考虑。我国应该重视当代形而上学的研究。(本文来源于《西南民族大学学报(人文社科版)》期刊2019年08期)

李响,毛庆[10](2019)在《“廉政脸谱”助推廉政谈话更精准有效》一文中研究指出“我们根据‘廉政脸谱’信息系统分析研判,发现你分局某下属单位一辆公车很可能存在公车私用问题,谈话结束后请你们立即开展核查,并及时报送结果。”这是南京市纪委监委派驻市公安局纪检监察组开展的“1020”(“要廉爱廉”)谈话中的一幕。2018年6月以(本文来源于《南京日报》期刊2019-06-30)

谈话分析论文开题报告

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

自我谈话是心理训练当中的一个较为基础的内容,是运动心理学中的一个重要研究领域。本文通过对国内外自我谈话文献的阅读与研究,从历史、定义、分类、维度、运动表现与实验手段等方面对自我谈话研究的过往、现在与未来进行了回顾、介绍与展望。自我谈话在运动心理学领域中的应用历史仅有四十年,并在近二十年内才日趋完善。对自我谈话的定义种类繁多,其中将自我谈话描述为"人们对自己大声或无声、自然地或策略性地说的,去激励、指导、反应、评价事件或行动的话。"的定义更为全面、精确。自我谈话可以按照内容的积极、消极和中性进行分类,也可以按照内部和外部进行分类,最常使用的分类方式是将自我谈话分为指导性自我谈话和动机性自我谈话。自我谈话存在六个维度,即效价维度、外显性维度、自我决定维度、动机解释维度、频率维度和功能认识维度。研究发现影响自我谈话改善运动表现的效果的因素有运动项目、自我谈话的内容等。自我谈话的实验研究更多依赖于自评量表和对运动成绩的评价,使用多基线设计和描述性经验采样法可以更好地降低实验设计本身造成的误差。自我谈话未来的研究应在技术手段、实验情境、研究对象、应用方式、自我谈话内容等方面有更进一步、更深层次的探索。

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

谈话分析论文参考文献

[1].杨永,周文生,郑世忠,钱桂玉.谈话测试监测运动强度准确性之meta分析[C].第十一届全国体育科学大会论文摘要汇编.2019

[2].胡景超,殷小川.对运动心理学领域中自我谈话的分析研究[C].第二十二届全国心理学学术会议摘要集.2019

[3].李杜若.网络谈话栏目《晓松奇谈》的传播学分析[J].新媒体研究.2019

[4].陈茜.浅谈话单分析对公安工作的影响[J].通讯世界.2019

[5].郑钧元.综艺娱乐类谈话节目中的“编码与译码”——《康熙来了》与《真相吧!花花万物》差异对比分析[J].东南传播.2019

[6].王雪君,辛双倩,赵慧莉.幼儿园晨间谈话中师幼互动问题分析与对策研究[J].科教文汇(中旬刊).2019

[7].刘亚翠.基于思想分析的辅导员谈心谈话工作的方法论探析[J].文教资料.2019

[8].高丹燕.基于案例分析视角辅导员谈心谈话的实效性研究[J].湖北开放职业学院学报.2019

[9].张燕京,王路.达米特与语言哲学——当代分析哲学的一个谈话录[J].西南民族大学学报(人文社科版).2019

[10].李响,毛庆.“廉政脸谱”助推廉政谈话更精准有效[N].南京日报.2019

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