吕恒月河北省广平县第二中学057650
数学是其它学科的基础，学数学不一定要成为数学家，更重要的是培养人的数学观念和数学思想，培养人解决数学问题的能力。数学的重要性不仅体现在数学知识的应用，更重要的是数学的思维方式，它对培养人的思维、创新、分析、计算、归纳、推理能力都有好处。学生进入社会后，也许很少直接用到数学中的某个公式和定理，但数学的思想方法、数学中体现出的精神，却是他终身受用的。
一、培养兴趣，带着好奇心学习
兴趣是学习最好的老师。要想学好数学，首先要爱数学，它的美体现在结论的简单明确。
其次是好奇心，学数学要有想法，要敢于去猜想，要带着好奇心去学数学。要从解题过程中找乐趣、找成就感。只要好奇心和求知欲变成了解决问题的渴求，就能自觉地提高运用数学知识真正去解决问题的能力。只有对学习数学充满了乐趣，才能更自觉地学习和研究数学。
二、要认真做好课前预习
预习是学好各学科的有效方法之一。预习，也就是在上课前将所要学的新内容提前阅读和思考，以便熟悉内容，弄清楚重点、难点以及自己在哪些地方不明白，从而引起上课的注意和重视的一种方法。在此过程中，要在不懂的地方做记号，如：科学记数法这一内容不懂，就在这一地方打上自己的记号，以便于在上课时认真听教师讲解，从而做到真正理解和领会这一内容。此外，还要在预习中尝试着做一做新课后面的练习题，检验自己的预习效果。
三、抓住课堂，提高课堂效率
上课要认真听讲，认真听讲是学习中一个最为重要的环节，怎样才能听好课呢？
首先，在听课过程中必须专心致志，精神要高度集中，不要“身在教室心在外”。
第二，要抓重点做笔记。上课时老师所强调的某些内容（或反复提到的问题）即为本节的重点，听课时只是暂时的记忆和理解，因而，要将知识点记在笔记本上，以便课后复习和巩固。
第三，对于预习中打记号的知识点，特别是难点，更要“认真听，多提问”，以便于深刻领会和理解。
第四，要做到先思考后回答，即便是回答不太全面，也要切忌问而不答。
第五，认真完成课堂练习，要将课堂所学知识当堂消化，如果发现自己在这一节中还存在哪些不明白的地方，就要多想多问，直到弄通为止。
四、课下要认真复习
复习是学习过程的重要环节，是对已学知识的巩固与提高，正所谓“温故而知新”。同时，通过复习可以使知识系统化，形成自己的知识结构。
复习时要注意把握好以下问题：
一是要结合上课时老师讲授的内容，抓住教材中的重点与难点进行复习。
二是要及时复习，遗忘规律是先快后慢，一般情况下，听课当天复习效果最好，要抓住当天的有利时机，及时进行复习。
三是要合理分配时间。
四是复习的方式要因人而宜，采取多种方法或措施组织复习。
五是复习时要从整体内容中找出规律性的东西，使知识条理化、结构化。
五、适当多做题，养成良好的解题习惯
要想学好数学，多做题目是难免的，要熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己分析、解决问题的能力，掌握一般的解题规律。对于一些易错题，要有错题集，写出自己的解题思路，和正确的解题过程进行比较，找出自己的错误所在，以便及时更正。在平时养成良好的解题习惯，在考试中才能运用自如。实践证明：如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在考试中充分暴露，因此在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。
由此可见，要想学好数学就得找到适合自己的学习方法、了解数学学科的特点，使自己进入数学的广阔天地中去。